Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS NASKAH DRAMA ASAL-USUL BANYUWANGI MENGGUNAKAN PENDEKATAN MIMETIK Tendya Yunus; Dea Melka Novita Sari; Nisa Chanda Eliyansyah; Suci Lirih Indah Sari; Tiara Anggun Sari; Yasin Deta
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas analisis naskah drama "Asal-Usul Banyuwangi" dengan menggunakan pendekatan mimetik. Pendekatan ini menekankan hubungan antara karya sastra dan realitas di luar karya tersebut, di mana karya sastra dianggap sebagai cerminan dari kehidupan nyata. Dalam naskah drama ini, terdapat konflik yang mencerminkan keretakan hubungan keluarga, di mana karakter Rupaksa merasa dikhianati dan Surati berada dalam dilema antara masa lalu yang kelam dan masa depan yang lebih cerah.Dialog-dialog dalam naskah menunjukkan ketidakpercayaan dan prasangka yang dapat menyebabkan kekerasan dalam rumah tangga. Misalnya, Banterang menuduh Surati berencana untuk membunuhnya, yang berujung pada tindakan tragis di mana Banterang akhirnya menyesali perbuatannya setelah menyadari kesalahannya Hal ini menggambarkan pentingnya komunikasi yang baik dalam hubungan untuk menghindari kesalahpahaman yang dapat berujung pada tindakan kekerasan. Melalui analisis ini, penulis menunjukkan bahwa karya sastra tidak hanya mencerminkan realitas, tetapi juga memberikan pelajaran tentang hubungan manusia dan konsekuensi dari tindakan yang diambil berdasarkan prasangka. Pendekatan mimetik membantu dalam memahami bagaimana naskah ini menggambarkan realitas kehidupan, serta bagaimana karakter-karakter dalam drama ini berinteraksi dengan situasi yang mereka hadapi. Secara keseluruhan, artikel ini memberikan wawasan tentang bagaimana naskah drama dapat digunakan untuk menganalisis isu-isu sosial yang relevan, serta pentingnya memahami konteks di balik setiap tindakan yang diambil oleh karakter dalam cerita
Pendampingan Kiat Lolos Validasi Aksi Nyata Pada Platform Merdeka Mengajar di SMAN Karang Jaya Cekman Cekman; Virry Grinitha; Tendya Yunus; Nella Dahti Pawati; Siti Aulia
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v6i2.2854

Abstract

Tujuan kegiatan PKM ini adalah untuk lolos validasi aksi nyata pada platform merdeka mengajar bagi guru SMAN Karang Jaya. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini yaitu wawancara, ceramah, dan simulasi. Pada tahapan persiapan, dilakukan dengan cara menyiapkan materi yang akan disampaikan, menyiapkan instrumen wawancara, dan menyiapkan contoh aksi nyata yang telah lolos validasi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Tahapan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan pemahaman kepada guru tentang langkah-langkah yang harus dilakukan dalam membuat aksi nyata dan apa saja yang harus dilengkapi pada kegiatan aksi nyata, serta melakukan simulasi dalam membuat aksi nyata tersebut. Tahapan evaluasi yaitu melakukan refleksi tentang kegiatan yang telah dilakukan lalu menyusun rencana tindak lanjut kegiatan dalam platform merdeka mengajar dan mendampingi sekolah dalam membuat komunitas belajar. Hasil dan pembahasan setelah dilakukan pendampingan dan praktik dalam membuat aksi nyata semua guru telah mengakses platform merdeka mengajar. Selain itu banyaknya guru yang sudah melakukan aksi nyata pada platform merdeka mengajar.
Pendampingan Pembuatan Proposal Rumah Baca Dalam Meningkatkan GLM (Gerakan Literasi Masyarakat) di Desa Beringin Jaya Kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara Inda Puspita Sari; Cekman Cekman; Tendya Yunus; Dea Nur Fadillah; Virry Grinitha
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i1.3248

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Pendampingan Pembuatan Proposal Rumah Baca dalam Meningkatkan GLM (Gerakan Literasi Masyarakat) di Desa Beringin Jaya Kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, diskusi, dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pendampingan pembuatan proposal rumah baca yang mengarahkan pada tingkat membaca masyarakat yang ada di Kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara. Hal ini menjadi dasar kegiatan PKM adalah anak-anak sekolah dasar akan yang rendah minat baca bagi anak yang ada di Desa Beringin Jaya. Selain faktor pemahaman membaca pada anak faktor kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan sangatlah rendah padahal anak-anak memiliki antusias yang tinggi akan pendidikan dan ilmu pengetahuan. Tingginya minat baca dan antusias yang baik akan ilmu pengetahuan tidak dapat terfasilitasi dengan baik, sebab disekitar Desa Beringin Jaya tidak tersedia rumah baca ataupun perpustakaan sebagai alat untuk mendapatkan informasi dan mengakses ilmu pengetahuan. Berdasarkan hal tersebut maka pada dasarnya masyarakat dan anak-anak memiliki potensi terhadap keterbukaan ilmu pengetahuan, akan tetapi belum dapat diwadahi dengan baik dan hak pendidikan anak-anak pada khususnya belum dapat diwujudkan, dari hal tersebut tim pengabdian merasa perlu untuk mendirikan rumah baca dan melakukan pemberdayaan secara berkala dan berkelanjutan sebagai wujud pemenuhan hak pendidikan bagi anak-anak. luaran yang diharapkan dari pengabdian ini adalah terciptanya masyarakat yakni orang tua yang memiliki kesadaran tinggi akan pentingnya pemenuhan hak pendidikan bagi anak serta kemudahan akses akan hak pendidikan bagi anak. Target luaran jangka panjangnya adalah perbaikan kualitas pendidikan masyarakat dan berkurangnya angka kemiskinan. Pembuatan Rumah Baca ini akan berkonsentrasi pada masyarakat sekaligus meningkatkan sumber daya manusia di desa Beringin Jaya Kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara.