Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Syahputra, Fachri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Evaluasi Pembelajaran terhadap Kualitas Pembelajaran Guru di Sekolah Dasar Gultom, Yosafat Maheswara; Syahputra, Fachri; Syahrial, Syahrial
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v1i3.543

Abstract

Memahami efektivitas strategi pengajaran dan pertumbuhan siswa memerlukan evaluasi pendidikan sepanjang proses pembelajaran. Untuk menemukan area pertumbuhan dan memodifikasi strategi pengajaran dengan tepat, evaluasi sangat penting tidak hanya di akhir pelajaran, tetapi juga selama pelajaran. Evaluasi yang sering memungkinkan intervensi dan modifikasi yang cepat untuk meningkatkan proses pembelajaran dengan menyoroti kekuatan dan kelemahan siswa dan strategi pengajaran. Evaluasi juga dapat membantu dalam mengidentifikasi kemungkinan masalah atau kesulitan yang dapat muncul selama proses pembelajaran, sehingga memungkinkan guru untuk menyelesaikannya dengan cepat dan berhasil. Secara umum, penilaian berkelanjutan diperlukan untuk menjamin siswa dapat mencapai potensi maksimalnya dan proses pembelajaran berjalan efisien.
Analisis Permasalahan Pembelajaran Teks Akademik dan Non Akademik di SMP Negeri 1 Patumbak Kecamatan Patumpak Kabupaten Deli Serdang Suriyani, Dita; Syahputra, Fachri; Aulia, Lendy Annisa; Simanjuntak, Roriana
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analysis of the Problems of Learning Academic and Non-Academic Texts in Schools was carried out with the aim of identifying problems related to academic and non-academic texts in schools. This research has benefits including helping to understand more deeply about Academic and Non-Academic Texts, Increasing knowledge about Indonesian Language Learning. , Makes it easier to get information about the various characteristics of Academic and Non-academic Texts, Helps prospective educators understand the differences between Academic and Non-academic Texts. The research was conducted at SMP N 1 Patumbak, Jl. Struggle III Hamlet 4, Sigara Gara, Kec. Patumbak, Deli Serdang Regency, North Sumatra
Co-Authors Aulia, Lendy Annisa Gultom, Yosafat Maheswara Simanjuntak, Roriana Suriyani, Dita Syahrial Syahrial