Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Service Journal Of Economic Education Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS
Hutri Rizki Amelia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Dampak Sosial-Ekonomi dari Agrowisata Kebun Strawberry Dzjikho di Alahan Panjang, Sumatera Barat Hutri Rizki Amelia; Yulia Novita
SOSIAL : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Vol 3 No 2 (2025): SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/sosial.v3i2.802

Abstract

Kebun strawberry Dzjikho Alahan Panjang merupakan salah satu kawasan agrowisata yang semakin populer di Sumatera Barat. Keindahan alam pegunungan, suasana sejuk, dan pengalaman unik memetik strawberry langsung dari kebun menjadi daya tarik utama bagi pengunjung. Selain menawarkan pengalaman wisata yang menarik, keberadaan kebun ini juga memberikan peluang bagi masyarakat setempat untuk mengembangkan sektor pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak keberadaan objek wisata kebun strawberry Dzjikho terhadap kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat sekitar. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptik kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi pengamatan lapangan, wawancara mendalam terhadap informan kunci, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pariwisata di Alahan Panjang memberikan dampak positif terhadap perekonomian masyarakat lokal, menciptakan banyak peluang kerja disektor agrowisata, perdagangan, dan jasa. Pemerintah desa juga mendorong keterlibatan masyarakat melalui pelatihan dan penyuluhan. Kelompok tani dibentuk untuk berbagi ilmu, sementara kegiatan gotong royong rutin dilakukan untuk membersihkan kebun dan area sekitarnya. Kolaborasi ini tidak hanya meningkatkan produktivitas tetapi juga mempererat hubungan antar warga. Namun, dampak negatif seperti polusi dan akulturasi budaya juga menjadi perhatian masyarakat setempat. Masyarakat Alahan Panjang secara umum menerima perkembangan pariwisata dengan baik, meskipun ada kekhawatiran terkait masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan adat lokal.
Penguatan Pemahaman Materi SIG Melalui Workshop bagi Guru-Guru Geografi Kota Pekanbaru Almegi Almegi; Hutri Rizki Amelia; Yulia Novita
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol. 4 No. 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru-guru yang tergabung dalam MGMP Geografi Kota Pekanbaru tentang materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Kegiatan pengabdian dilakukan 1 (satu) hari, pada hari sabtu tanggal 5 Februari 2024 yang bertempat di aula SMAN 8 Kota Pekanbaru. Kegiatan ini dihadiri oleh para guru anggota MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini mengikuti tahapan metode Participatory Action Research (PAR) yang dimulai dengan identifikasi masalah melalui observasi awal dan wawancara bersama ketua serta pengurus MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Hasil observasi tersebut kemudian dijadikan dasar dalam perencanaan aksi yang disusun secara kolaboratif dengan pihak MGMP. Rencana yang telah dirumuskan selanjutnya diimplementasikan melalui kegiatan workshop materi Sistem Informasi Geografi (SIG) sebagai bentuk aksi nyata pengabdian. Setelah kegiatan berlangsung, dilakukan evaluasi yang meliputi tes untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta terhadap materi SIG dan penyebaran kuesioner guna mengetahui respon peserta terhadap kegiatan. Hasil evaluasi ini menjadi bahan refleksi untuk perbaikan berkelanjutan serta perencanaan kegiatan lanjutan di masa mendatang. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru terhadap materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Peningkatan tersebut terlihat dari rata-rata nilai pre-test sebesar 7,5 yang meningkat menjadi 9,1 pada post-test setelah pelaksanaan workshop.Kegiatan workshop ini perlu dilakukan secara berkesinambungan dengan pendalaman materi dan atau praktek pengoperasi SIG berbasis digital, sehingga guru-guru Geografi bisa mengikuti perkembangan SIG yang cepat berkembang seiring perkembangan teknologi informasi.Kata kunci: Sistem Informasi Geografi, workshop, guru geografi
Co-Authors Almegi Almegi Yulia Novita