Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Instructional and Development Researches Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan
Winarti, Yessy Ade
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Podcast Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Asing: Studi Eksperimen Pada Mahasiswa Tingkat Awal Islam, Rukmana Fachrul; Mustakim, Nyak; Winarti, Yessy Ade; Janis, Irma Juliana Ekawati
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1347

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pemanfaatan podcast sebagai media pembelajaran bahasa asing bagi mahasiswa tingkat awal. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kebutuhan akan media pembelajaran inovatif yang mampu meningkatkan keterampilan mendengarkan (listening skills) dan pemahaman bahasa asing secara kontekstual. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain pre-test dan post-test terhadap dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan podcast sebagai media pembelajaran dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat awal di salah satu perguruan tinggi swasta di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, di mana kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi dalam kemampuan pemahaman mendengar dan penguasaan kosakata. Kelas Eksperimen mengalami peningkatan nilai yang lebih besar (+17,23) dibandingkan kelas Kontrol (+7,4). Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan podcast secara terstruktur dan terarah dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dalam pengajaran bahasa asing, khususnya bagi pemula. Penelitian ini merekomendasikan integrasi podcast ke dalam kurikulum pembelajaran bahasa asing di pendidikan tinggi.
Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Dan Budaya Literasi Peserta Didik Kelas IV Hikmah, Nurul; Handayani, Eka Selvi; Haddar, Gamar Al; Winarti, Yessy Ade; Safikah, Intan Nur; Yanti, Nur
Journal of Instructional and Development Researches Vol. 5 No. 6 (2025): December
Publisher : Yayasan Indonesia Emerging Literacy Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53621/jider.v5i6.610

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan memperoleh informasi dan untuk mendeskripsikan mengenai Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Budaya Literasi pada Peserta Didik Kelas IV Al-Farabi di SD Cordova Samarinda. Penelitian ini menerapkan deskriptif kualitatif, subjek pada penelitian ini yaitu pendidik dan peserta didik kelas IV Al-Farabi di SD Cordova Samarinda. Bentuk teknik pengumpulan data ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Menganalisis data caranya reduksi, sajikan data, ditarik kesimpulan, dan mengecek keabsahan data. Membiasakan kegiatan berbicara, menyimak, membaca dan menulis untuk peserta didik menjadi menarik dan tidak bosan, karena guru menawarkan pilihan dalam membaca buku fiksi atau nonfiksi. Guru juga menyiapkan pojok membaca di sudut kelas. Ini adalah inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Peserta didik belajar Bahasa Indonesia contoh mempelajari tentang yang lain, adalah mengikuti dan diulangnya kata yang diterapkan orang besar. Pembiasaan literasi terlatih dan meningkatkan daya ingat peserta didik. Kegiatan berbicara, menyimak, membaca dan menulis dapat meningkatkan wawasan peserta didik menuju era abad 21.
Co-Authors Eka Selvi Handayani, Eka Selvi Gamar Al Haddar, Gamar Al Islam, Rukmana Fachrul Janis, Irma Juliana Ekawati Nur Yanti, Nur Nurul Hikmah Nyak Mustakim Safikah, Intan Nur