Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik dan Ilmu Komputer
Savitri, Camelia
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEPUASAN PENGGUNA SIAKAD MENGGUNAKAN METODE SUS (Studi Kasus: Universitas Trunojoyo Madura) Dellia, Prita; Muhammad Akmal Hasan; Buana, Dewi Sangka; Sari, Devita; Savitri, Camelia
STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik dan Ilmu Komputer Vol. 4 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/storage.v4i2.5200

Abstract

Peningkatan teknologi informasi dalam pendidikan memerlukan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan efektivitas aplikasi yang digunakan. Universitas Trunojoyo Madura telah mengembangkan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) sebagai sarana pendukung kegiatan akademik mahasiswa, namun belum ada evaluasi menyeluruh terkait tingkat kepuasan penggunaannya. Pengkajian ini memiliki tujuan untuk menganalisis kepuasan pengguna terhadap SIAKAD menggunakan metode System Usability Scale (SUS) yang mencakup lima aspek usability: learnability, efficiency, memorability, error, dan satisfaction. Studi ini melibatkan 104 orang yang dipilih melalui metode purposive sampling. Sehubungan dengan hasil uji validitas, setiap butir survei memiliki nilai r hitung yang melebihi nilai r tabel (0,1909), sehingga dinyatakan valid. Uji reliabilitas dengan metode Cronbach’s Alpha memperoleh nilai 0,9506, menunjukkan tingkat konsistensi yang sangat tinggi. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata-rata SUS sebesar 73,08 tergolong dalam kategori "Baik" (Good). Sebagian besar pengguna menilai SIAKAD mudah dipelajari, efisien, serta memiliki tampilan yang intuitif. Meskipun demikian, pengembangan fitur tambahan masih diperlukan untuk meningkatkan efisiensi dan pengalaman pengguna. Secara keseluruhan, SIAKAD memberikan manfaat signifikan dalam mendukung proses akademik mahasiswa dan dapat menjadi referensi pengembangan sistem akademik digital di perguruan tinggi lainnya.
IMPLEMENTASI FIREWALL DAN FILTERING FIREWALL BERBASIS MIKROTIK DENGAN METODE LAYER7 PROTOCOL DI SMK AL - HIKAM Gafira Wirdana Zain, Raja; Tahir, Muhlis; Ricka Seviana, Alvienda; Savitri, Camelia; Nur Mei Syahrina, Wilda; Andika El-faizi, Alfian
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 4 (2025): JATI Vol. 9 No. 4
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i4.14099

Abstract

Kemajuan teknologi informasi memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, salah satunya melalui penyediaan akses internet di lingkungan sekolah. Namun, akses internet yang tidak terkontrol dapat menimbulkan permasalahan serius, seperti siswa mengakses situs-situs yang tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran, termasuk media sosial. SMK Al-Hikam mengalami permasalahan serupa, sehingga diperlukan solusi untuk mengendalikan dan memfilter lalu lintas internet yang digunakan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem firewall berbasis MikroTik menggunakan metode Layer7 Protocol sebagai upaya menyaring konten-konten yang tidak diinginkan. Metode yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan pihak sekolah untuk menggali kebutuhan sistem keamanan jaringan, serta implementasi konfigurasi firewall melalui perangkat lunak VirtualBox, aplikasi Winbox, dan pengaturan Layer7 Protocol, Filter Rules, dan NAT Rule pada router MikroTik. Pengujian dilakukan dengan mengakses berbagai situs terlarang setelah konfigurasi diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem firewall yang dikembangkan mampu secara efektif memblokir akses ke situs media sosial seperti Facebook, Instagram, Tiktok, sehingga tercipta lingkungan pembelajaran yang lebih aman, kondusif, dan mendukung kegiatan belajar mengajar di SMK Al-Hikam. Berdasarkan hasil tersebut, disarankan melakukan pemeliharaan rutin serta memberikan edukasi kepada siswa mengenai etika penggunaan internet untuk menjaga keberlangsungan sistem yang telah dibangun.
Co-Authors Andika El-Faizi, Alfian Buana, Dewi Sangka Devita Sari Gafira Wirdana Zain, Raja Muhammad Akmal Hasan Nur Mei Syahrina, Wilda Prita Dellia Ricka Seviana, Alvienda Tahir, Muhlis