Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Manfaz, Ala Zulfa
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Semiotika Sastra Ferdinand De Saussure Pada Film Umar Bin Khattab (Episode 01) Amalia, Nadwa Mutiara; Manfaz, Ala Zulfa; Asaniah, Alwah; Maulidah, Sopi Napilah; Rahmah, Wardah Mutia; Nugraha, Rahmat Mulya
Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/kaipi.v3i1.233

Abstract

Semiotika adalah sebuah disiplin ilmu yang mempelajari tanda-tanda dan mekanisme kerjanya dalam komunikasi manusia. Berasal dari bahasa Yunani, istilah “semiotika” mencerminkan proses menafsirkan dan mengungkapkan makna yang tersembunyi di balik simbol-simbol. Dalam konteks ini, semiotika mengidentifikasi peran tanda-tanda dalam interaksi sosial, mengungkapkan bagaimana makna dibentuk dan ditafsirkan. Sejarah perkembangan semiotika melibatkan pemikiran tokoh-tokoh seperti Plato, Aristoteles, dan Ferdinand de Saussure, yang melihat bahasa sebagai sistem tanda yang bersifat sewenang-wenang dan saling terkait. Selain itu, Charles Sanders Peirce membagi tanda-tanda menjadi ikon, indeks, dan simbol, yang menunjukkan keberagaman dalam penafsiran. Penelitian ini menganalisis simbol-simbol dalam film tentang Umar bin Al-Khattab, yang menggambarkan perannya sebagai pemimpin dalam sejarah Islam. Melalui analisis tanda-tanda yang terkandung dalam film tersebut, penulis mengeksplorasi bagaimana karakter dan kebijakan Umar sebagai khalifah kedua berkontribusi pada perkembangan Islam. Dengan demikian, film ini tidak hanya berfungsi sebagai pendidikan sejarah, tetapi juga menginspirasi nilai-nilai kepemimpinan yang relevan bagi generasi masa kini.
Co-Authors Amalia, Nadwa Mutiara Asaniah, Alwah Maulidah, Sopi Napilah Nugraha, Rahmat Mulya Rahmah, Wardah Mutia