Sakur , Ahmad Khoiron Abdan
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Desain Evaluasi dan Tindak Lanjut Temuan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Shalahudin, Shalahudin; Kusnadi, Edy; Sakur , Ahmad Khoiron Abdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27902

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan desain evaluasi dan pelaksanaan tindak lanjut hasil evaluasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MAN 1 Merangin. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain evaluasi mengakomodasi ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik melalui beragam instrumen, seperti tes tertulis, observasi sikap, dan penilaian praktik keagamaan. Tindak lanjut dilaksanakan melalui program remedial, pengayaan, serta keterlibatan orang tua. Kendala utama meliputi keterbatasan waktu, beban administrasi, dan sarana penunjang. Namun, komitmen guru dan dukungan pihak madrasah menjadi faktor kunci keberhasilan. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan guru secara berkelanjutan, pemanfaatan teknologi dalam evaluasi, serta penguatan kolaborasi antara sekolah dan keluarga.