Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Rahmadhani, Afifah Dwi
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Pembelajaran Demonstrasi terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Materi Sistem Organ Manusia Siswa Kelas IV SDIT Alkadariyah Rahmadhani, Afifah Dwi; Risnawati, Risnawati; Hamdani, M. Fikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metode pembelajaran demonstrasi terhadap motivasi belajar siswa pada materi sistem organ manusia di kelas IV SDIT Alkadariyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas IV yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, dan analisis data menggunakan uji t (paired sample t-test). Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (Sig. 2-tailed) yang lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak. Temuan ini membuktikan bahwa metode pembelajaran demonstrasi secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mempelajari materi sistem organ manusia.
Co-Authors Hamdani, M. Fikri Risnawati Risnawati