Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Brand Ambassador Dan Endorsement Terhadap Keputusan Pembelian: Penelitian Anisa Putri Br Lubis; Sumiati Pardede; Putri Paskah Patricia Sipahutar; Esra Srimingsi Simanjuntak; Roza Thohiri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.891

Abstract

The influence of brand ambassadors and endorsements on consumer purchasing decisions is very large. This study aims to see the influence of brand ambassadors and endorsements on consumer purchasing decisions. This study uses a quantitative method with a survey of 100 respondents of social media users. Then analyzed with multiple linear regression to see the influence of the variables studied. The results of the study indicate that the Endorsement and Brand Ambassador variables have a positive but very weak relationship to consumer purchasing decisions. The correlation coefficient of 0.165 and the determination coefficient (R Square) of only 2.7% indicate that the two variables are only able to explain a small part of the variation in consumer purchasing decisions, while most (97.3%) are influenced by other factors outside this research model.
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN BAHASA BAKU PADA KONTEKS AKADEMIK Yosi Anjelina Sianturi; Adhel Whise Naibaho; Shinta Romaito Manurung; Sumiati Pardede; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan mahasiswa Pendidikan Akuntansi dalam menggunakan bahasa Indonesia baku pada konteks akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui penelusuran berbagai jurnal, buku, dan karya ilmiah relevan yang terbit pada rentang tahun 2024–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa masih sering melakukan kesalahan berbahasa pada aspek ejaan, diksi, struktur kalimat, hingga penggunaan istilah teknis akuntansi. Faktor penyebab utama berasal dari kebiasaan penggunaan bahasa sehari-hari dan bahasa gaul, pengaruh media sosial, interferensi bahasa daerah maupun asing, serta minimnya pembiasaan menulis karya akademik. Kesulitan ini berdampak signifikan terhadap kualitas karya ilmiah, pemahaman laporan akuntansi, serta profesionalitas mahasiswa sebagai calon pendidik maupun praktisi. Oleh karena itu, diperlukan strategi perbaikan berupa peningkatan literasi bahasa Indonesia, pembiasaan penulisan akademik, pemanfaatan teknologi pengecek kebahasaan, serta integrasi pembelajaran bahasa Indonesia dengan mata kuliah akuntansi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi mahasiswa, dosen, maupun lembaga pendidikan dalam meningkatkan keterampilan berbahasa baku guna mendukung keberhasilan akademik dan profesional.