Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Terbaik Transfer Pengetahuan dalam K3: Integrasi Teknologi dan Manajemen Pengetahuan Humairo, Annisa; Akbar Habib Buana Wibawa Putra; Laily Indaryani; Muharman Lubis
SITEKNIK: Sistem Informasi, Teknik dan Teknologi Terapan Vol. 2 No. 3 (2025): July
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15774030

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management/KM) dalam meningkatkan sistem Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di dalam organisasi. Dengan menganalisis komponen utama seperti siklus hidup pengetahuan, faktor-faktor pendukung, dan area penerapan, studi ini menyajikan model konseptual yang mengintegrasikan proses KM dengan teknologi dan metodologi untuk mendukung pelatihan, pengambilan keputusan, dan praktik keselamatan. Temuan menunjukkan bahwa perolehan, berbagi, dan pemanfaatan pengetahuan merupakan inti dari sistem pengetahuan K3 yang efektif, serta bahwa elemen pendukung seperti budaya organisasi, kepemimpinan, dan ketersediaan sumber daya sangat penting untuk memastikan aliran pengetahuan yang efisien di seluruh organisasi. Selain itu, adopsi alat digital seperti IoT, AI, ontologi, dan grafik pengetahuan secara signifikan meningkatkan pengumpulan data real-time, strukturisasi pengetahuan, dan analisis risiko keselamatan. Model ini menawarkan kerangka kerja holistik dan sistematis untuk menerapkan KM dalam K3 guna mendorong budaya keselamatan yang proaktif, berbasis data, dan berorientasi pembelajaran.
UI/UX Design of a Student Deferment Application Using a User-Centered Design Approach Prayogo, Ario Harry; Laily Indaryani; Elvira Lailatuth Thohiroh
Bahasa Indonesia Vol 17 No 06 (2025): Instal : Jurnal Komputer
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jurnalinstall.v17i06.400

Abstract

The process for postponing tuition fee payments (Biaya Penyelenggaraan Pendidikan or BPP) serves as a facility for students who require a deferred payment arrangement. Currently, this process is still carried out manually, leading to issues such as delays, inconsistent data, and low process efficiency. This study aims to develop a BPP payment deferral application with a focus on user interface design, to support more efficient user-related processes. The interface was developed using the User-centered Design (UCD) method, which prioritizes user needs throughout the development process. The UCD approach includes the following stages: identifying the context of use, specifying user requirements, creating design solutions, and evaluating the design. The System Usability Scale (SUS) was employed to evaluate the usability level quantitatively. The evaluation resulted in a SUS score of 80.67, which falls into the ‘acceptable’ category and corresponds to a grade scale of ‘C’. These results indicate that the developed design meets user needs in terms of usability. The findings can serve as a foundation for the subsequent phase, namely the development of the full software system.