Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Program KKNT Semester Ganjil 2024/2025: Pembangunan Tugu Desa Bangun Jaya sebagai Simbol Identitas Lokal Ariyadi, Tamsir; Rosyad, Farlin; Fatoni, Fatoni; Paramitha IS, Nina; Meria, Desi; Permata, Sindi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2405

Abstract

Kegiatan pembangunan Tugu Desa Bangun Jaya dalam program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Semester Ganjil 2024/2025 bertujuan untuk memperkuat identitas desa dan meningkatkan kebersamaan masyarakat. Proyek ini melibatkan mahasiswa dan masyarakat dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pemeliharaan tugu yang mencerminkan karakter lokal desa. Metode yang digunakan dalam kegiatan pembangunan Tugu Desa Bangun Jaya meliputi: Pendekatan Partisipatif: Melibatkan masyarakat melalui musyawarah desa untuk merancang dan menyepakati pembangunan Tugu Desa, Observasi Lapangan, Pendampingan Teknis, Media Visual, dan Evaluasi Partisipatif. Hasil yang dicapai mencakup peningkatan kebersamaan, terciptanya simbol identitas desa, pengalaman praktis bagi mahasiswa, serta potensi ekonomi melalui wisata. Meskipun ada kendala terkait sumber daya dan logistik, kegiatan ini berhasil diselesaikan dengan kerja sama yang solid antar pihak terkait.
PSIKOEDUKASI PENGENDALIAN EMOSI PADA ANAK KELAS 5 SDN 14 TANJUNG BATU Arisandy, Desy; Meria, Desi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.46439

Abstract

Setiap anak pada tahap perkembangan memiliki keunikan, bisa saja terkadang sangat mengejutkan. Bermunculan keunikan tersebut bisa saja menjadi kesulitan tersendiri oleh orang dewasa (orang tua) apabila tidak dimengerti dan terkesan sangat menyusahkan, metode yang digunakan didalam pengabdian masyarakat ini yaitu observasi, permainan dan diskusi, hasil kegiatan pengabdian Masyarakat didapatkan hasil bahwa siswa menjadi lebih berani dalam mengungkapkan pengalaman atau pendapat mereka, serta meningkatkan kreativitas siswa. Psikoedukasi ini memberikan anak-anak gambaran terkait pentingnya mengenali emosi sendiri maupun orang lain dan tidak takut dalam mengekspresikannya di kehidupan sehari-hari. dapat disimpulkan bahwa anak-anak memiliki kemampuan yang baik untuk belajar mengelola emosinya melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan.
PERAN ASESMEN DALAM PROMOSI JABATAN PADA KARYAWAN PERUSAHAAN PT. PUPUK SRIWIDJAJA PALEMBANG Tama, Mulia Marita Lasutri; Meria, Desi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36598

Abstract

Promosi karyawan adalah kenaikan jenjang karir di perusahaan yang sama. naik jabatan disebut juga sebagai acuan dari keberhasilan seorang karyawan dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab di jabatan sebelumnya. Promosi jabatan pada karyawan atau promosi pegawai adalah ketika perusahaan menaikkan jabatan karyawan tertentu berdasarkan hasil evaluasi kerja selama periode waktu tertentu. Metode yang digunakan yaitu dengan pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dan wawancara. hasil pengabdian peran asesmen dalam promosi jabatan pada karyawan PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang bahwa, penilaian di Perusahaan selalu berkaitan dengan evaluasi kinerja dan kompetensi untuk berbagai tujuan. Asesmen memainkan peran penting dalam proses promosi jabatan di perusahan. Dengan asesmen yang terstuktur dan objektif, Perusahaan dapat memastikan bahwa promosi dilakukan secara adil dan berdasarkan kinerja serta potensi karyawan.