Hamidah, Aisyah Ummu
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Faktor Penyebab Bullying Verbal Serta Dampaknya Kepada Mahasiswa Yutapratama, Nicki; Tuasikal, Jumadi Mori Salam; Korompot, Salim; Rafiola, Ryan Hidayat; Pautina, Mohamad Rizal; Hamidah, Aisyah Ummu; Alwi, Nurul Maulida
Student Journal of Guidance and Counseling Vol 4 No 2 (2025): Volume 4 Nomor 2 (April 2025)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjgc.v4i2.3886

Abstract

Identifikasi perilaku bullying verbal di kalangan siswa perlu menjadi perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab dan dampak dari perilaku bullying verbal pada mahasiswa fakultas tersebut. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan metode pengumpulan data melalui angket terstruktur yang disebarkan kepada sampel mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo sebanyak 100 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab utama bullying verbal meliputi dinamika kekuasaan, pengaruh teman sebaya, serta lingkungan keluarga. Pengaruh teman sebaya (70%) ditemukan sebagai faktor penyebab paling signifikan, diikuti oleh lingkungan keluarga (60%) dan harga diri individu (65%). Dampak bullying verbal terhadap siswa tercermin dalam gangguan kesehatan mental, seperti stres (45%), kecemasan (40%), dan depresi (35%). Selain itu, bullying verbal juga berdampak pada penurunan motivasi akademik (50%) dan prestasi akademik (55%). Dampak sosial juga sangat signifikan, 60% siswa melaporkan kesulitan dalam membangun hubungan sosial dan 52% mengalami kesulitan dalam membangun kepercayaan. Berdasarkan temuan ini, bullying verbal mempunyai dampak negatif yang signifikan terhadap kesejahteraan psikologis dan kinerja akademik siswa. Penelitian ini menyarankan perlunya intervensi berbasis teman sebaya, serta kebijakan kampus yang lebih tegas untuk mencegah dan menangani bullying verbal di lingkungan kampus.
Implications Of Counseling Guidance On Teenager’s Hanging Out Lifestyles Hamidah, Aisyah Ummu; Rafiola, Ryan Hidayat; Ayu, Siska Putri
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 21 No 02 (2024): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v21i02.4311

Abstract

The aim of this mini research is to find out interaction patterns and interactional dynamics, adolescent lifestyles and the implications of guidance services for high school students. This research method uses symbolic interactionism, sampling informants using purposive sampling and collaborating with snowball. The research results showed that the group of high school teenagers that the researchers observed had a habit of hanging out in this group not as a place to show off on social media, indeed some uploaded it to social media but not to show their orders or the appearance of the clothes they were wearing. Groups also make their activities meaningful by exchanging ideas and the latest information. The final result is that this group has great potential in supporting guidance and counseling services, group guidance which is very similar to problem solving techniques and group counseling.