Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social Science Academic Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Yudi Dermawan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mendorong Moderasi Beragama Yudi Dermawan; Mei Munawatul Zaroh; Murtadhiatul Fatikhir Rouf; Tamrin Fathoni
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 03 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i03.449

Abstract

Madrasah bukan hanya merupakan lembaga untuk belajar, tetapi juga tempat untuk bertemu dengan berbagai individu dengan latar belakang, pemikiran, dan perspektif yang beragam. Tujuan pendidikan di madrasah adalah untuk membentuk individu yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, mematuhi prinsip-prinsip agama yang baik, serta mempromosikan kebaikan melalui praktik Islam sebagai rahmatan lil’alamin (rahmat bagi seluruh alam). Salah satu strategi yang digunakan untuk mewujudkan konsep Islam sebagai rahmatan lil’alamin adalah dengan membina saling menghormatidan toleransi, yang bertujuan untuk mencapai kehidupan manusia yang harmonis dan beradab. Pendidikan agama moderat di madrasah berfungsi sebagai kerangka kerja untuk mengajarkan pengetahuan agama yang juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, mempromosikan demokrasi melalui pengembangan kebiasaan dan sikap positif. Esensi dari karakter agama moderat terletak pada keterbukaan, penerimaan,kerjasama antar kelompokyang berbeda, dan penghormatan terhadap orang lain. Kepala sekolah memainkan peran penting dalam mendorong dan memajukan prinsip-prinsip ini, bertindak sebagai agen perubahan dan pembaharu untuk masa depan yang lebih baik bagi generasi muda
Peningkatan Nilai-Nilai Spiritualitas Melalui Pembiasaan Membaca Surat Pendek Sebelum Pembelajaran di SDN 4 Wagir Lor Yudi Dermawan; Abdah Munfaridatus Sholihah
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Membangun Desa Melalui Pemberdayaan SDM
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to instill Islamic spiritual values through the habituation of reciting short surahs before teaching and learning activities at SDN 4 Wagir Lor. This practice is designed to strengthen students’ faith, piety, worship discipline, and noble character, thereby shaping a religious character from an early age. The research employed a descriptive qualitative method with the ABCD (Audience, Behavior, Condition, Degree) approach, with data collected through observation, interviews, and documentation involving the principal, teachers, and students. The findings show that the activity of reciting short surahs is carried out every morning under the guidance of teachers using the Ummi method, with students taking turns leading the recitation. This habituation effectively cultivates spiritual values, enhances understanding of Qur’anic meanings, and builds discipline in worship. Supporting factors include teacher supervision, student awareness, school facilities, a conducive environment, and parental support. However, challenges remain, such as differences in students’ backgrounds, limited Qur’anic reading ability, tardiness, and absenteeism. In conclusion, the habituation of reciting short surahs at SDN 4 Wagir Lor has proven to be an effective model of Islamic spirituality-based character education that is relevant to elementary schools, and it has the potential to inspire other educational institutions in fostering a generation that is faithful, pious, and of noble character
Co-Authors Abdah Munfaridatus Sholihah Mei Munawatul Zaroh Murtadhiatul Fatikhir Rouf Tamrin Fathoni