Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Vocational and Technical Education (JVTE)
Jauhari, Zea Rahmadina
Unknown Affiliation
Education Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Modul Sanitasi dan Higiene Berbasis Heyzine Flipbooks Bagi Peserta Didik Kuliner Kelas X Jauhari, Zea Rahmadina; Pangesthi, Lucia Tri; Bahar, Asrul; Astuti, Nugrahani
Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) Vol. 5 No. 2 (2023): September
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jvte.v5n2.p153-165

Abstract

Skripsi ini memiliki tujuan penelitian yaitu: (1) Mengetahui hasil pengembangan e-modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks bagi peserta didik Kuliner kelas X, (2) Mengetahui kelayakan e-modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks bagi peserta didik Kuliner kelas X, dan (3) Mengetahui respon peserta didik terhadap e-modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks bagi peserta didik Kuliner kelas X. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian dilakukan dengan mengembangkan e-modul. Subjek penelitian adalah peserta didik Kuliner kelas X (sepuluh) dan objeknya adalah e-modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks. Instrumen penelitian menggunakan angket kelayakan e-modul oleh ahli materi dan ahli media, serta angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) E-Modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks dapat diakses melalui ponsel atau komputer secara online maupun offline. E-modul dapat diakses melalui link atau QR. (2) Hasil rata-rata validasi kelayakan e-modul Sanitasi dan Higiene berbasis Heyzine Flipbooks adalah 94% dan 90%, menunjukan e-modul dinilai “Sangat Layak” untuk digunakan dalam pembelajaran, dan (3) Hasil rata-rata respon peserta didik adalah 94%, menunjukkan respon mereka “Sangat Baik”. Kata kunci: pengembangan, e-modul, sanitasi dan higiene
Co-Authors Asrul Bahar Nugrahani Astuti Pangesthi, Lucia Tri