Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Dhea Permata Surya
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KURIKULUM SEBAGAI BAGIAN DARI ADMINISTRASI PENDIDIKAN: KONSEP DAN IMPLEMENTASI Dhea Permata Surya; Disa Yolanda; Diva Rahmania; Merika Setiawati; Hendri Budi Utama
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merupakan salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan yang tidak dapat dipisahkan dari administrasi pendidikan. Sebagai bagian dari proses manajemen pendidikan, kurikulum berfungsi sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran sekaligus instrumen kebijakan dalam pencapaian tujuan pendidikan. Artikel ini membahas secara komprehensif posisi kurikulum dalam kerangka administrasi pendidikan, mulai dari konsep dasar hingga implementasinya di sekolah. Melalui pendekatan teoretis dan kajian literatur, ditunjukkan bahwa keberhasilan pendidikan sangat bergantung pada bagaimana kurikulum dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi secara sistematis oleh manajemen pendidikan. Kurikulum Merdeka menjadi contoh nyata integrasi kurikulum dalam administrasi pendidikan modern yang adaptif dan partisipatif.
Kontribusi Mahasiswa KKN UNP terhadap Pendidikan Formal, Keagamaan, dan Pembinaan Karakter Anak Nagari Mundam Sakti dalam Mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Ailsa Ramaniya; Dhea Permata Surya; Harum Melati Suci; Miftahul Huriya; Naafilah Ridha Anggraini; Ahadul Putra
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dirancang untuk memberikan pengalaman pembelajaran langsung bagi mahasiswa sekaligus mendukung proses pembangunan di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran mahasiswa KKN Universitas Negeri Padang dalam memperkuat pendidikan formal, nilai-nilai keagamaan, serta pembentukan karakter anak di Nagari Mundam Sakti, Kecamatan IV Nagari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dilakukan melalui keterlibatan aktif mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran membaca, berhitung, pengenalan Bahasa Inggris, bimbingan keagamaan, serta pembinaan karakter dengan menerapkan metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar anak, terutama dalam aspek keagamaan dan pembentukan karakter, meskipun partisipasi pada beberapa kegiatan pendidikan formal belum maksimal karena bertepatan dengan masa libur sekolah. Secara umum, pelaksanaan KKN ini memberikan kontribusi positif dalam penguatan pendidikan dan karakter anak serta mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya pada bidang pendidikan berkualitas di wilayah pedesaan.
Co-Authors Ahadul Putra Ailsa Ramaniya Disa Yolanda Diva Rahmania Harum Melati Suci Hendri Budi Utama Merika Setiawati Miftahul Huriya Naafilah Ridha Anggraini