Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Tata Rias
Putri, Adisty Witama
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimizing the Potential of Creativity and Student Learning Outcomes Using the PJBL Learning Model in PKK Subjects at SMK Negeri 6 Surabaya Putri, Adisty Witama; Mayzura, Elida Cahya; Yohana, Erwanda Febri; Nadiawan, Sonya Putri; Issaura, Yollanda; Dwiyanti, Sri; Panggabean, Sri Lynda Deciana
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i3.8757

Abstract

This study was conducted to analyze the optimization of creativity potential and student learning outcomes in the PKK subject. The method used was Classroom Action Research (CAR) with two cycles, involving 31 students of class XI KC 1 and located at SMKN 6 Surabaya. The results of the study showed a significant increase in the cognitive, psychomotor, and creativity aspects of student learning. The completion of learning the cognitive aspect using the N-Gain test analysis resulted in an increase from 55%. to 71%, with a high category. The learning outcomes of the psychomotor aspect also increased with the analysis using the mean, namely cycle I of 75 to 86 in cycle II. Student creativity increased from cycle I by 68% and cycle II by 86%. Therefore, the optimization of the PJBL model in PKK competencies is said to have succeeded in achieving the completion criteria with a very good category.
PENARAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TIKTOK PADA KOMPETENSI DASAR PANGKAS RAMBUT UNIFORM LAYER DI SMK NEGERI 2 JOMBANG Putri, Adisty Witama; Puspitorini, Arita; Wilujeng, Biyan Yesi; wijaya, Nieke andina
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56855

Abstract

Media pembelajaran video adalah solusi untuk mengatasi kejenuhan siswa dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran,masih banyak menggunakan metode yang monoton sehingga siswa cepat bosan dan tidak semangat. Menurut hasilsurvey, di SMK Negeri 2 Jombang sedikit guru yang menggunakan media pembelajaran video dalam pembelajaran,guru cenderung menggunakan metode belajar berupa ceramah dengan bantuan modul serta menggunakan metodedemonstrasi untuk menyampaikan materi praktik. Diperlukannya penambahan media yang lebih kreatif dan inovatif,sehingga mudah dipahami dan menarik minat siswa, salah satunya dengan menggunakan media video Tik Tok,khususnya di Jurusan Tata Kecantikan pada kompetensi dasar pemangkasan rambut uniform layer. Tujuan penelitianini adalah untuk mengetahui kelayakan video Tik Tok sebagai media pembelajaran, mengetahui keterlaksanaansintaks model pembelajaran PBL, dan mengetahui peningkatan hasil belajar siswa menggunakan video Tik Toksebagai media pembelajaran, serta mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran media video Tik Tok tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa metode kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-ExperimentalDesign dan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest, yang nantinya akan dilaksanakan dengan runtutanpenelitian yang sudah ditentukan. Hasil penelitian tentang penilaian kelayakan video mendapat nilai 3,8 (sangat baik),penilaian keterlaksanaan sintaks aktivitas guru mendapat nilai 3,8 (sangat baik), penilaian hasil belajar siswa kognitifdan psikomotor mendapatkan nilai lebih dari KKM yaitu tes kognitif 88 (sangat baik) dan tes psikomotor 80 (baik),dan penilaian respon siswa pada beberapa aspek mendapatkan nilai 95,3 (sangat baik).Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Tik Tok, Pemangkasan Rambut, Uniform Layer
Co-Authors Arita Puspitorini Issaura, Yollanda Mayzura, Elida Cahya Nadiawan, Sonya Putri Panggabean, Sri Lynda Deciana Sri Dwiyanti Wijaya, Nieke Andina Wilujeng, Biyan Yesi Yohana, Erwanda Febri