Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kebutuhan Informasi dan Ketersediaan Koleksi di Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Lancang Kuning Situmeang, Elfrida; Rismayeti, Rismayeti; Latiar, Hadira
Jurnal El-Pustaka Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal El-Pustaka
Publisher : UIN Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/el-pustaka.v3i2.13009

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat ketersediaan koleksi di Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Lancang Kuning. Populasi dari penelitian ini sebanyak 1.610 Mahasiswa sedangkan sampel yang ada dalam penelitian ini sebanyak 95 Mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut (a) Kebutuhan Informasi mutakhir (Current Need Aproach) sebanyak 45 orang membutuhkan koleksi dari sisi keilmuan  (b) Kebutuhan informasi rutin (Everyday Need Approach) sebanyak 52 responden membutuhkan bahan informasi didalam mencari koleksi seperti hasil penelitian dosen (jurnal) dan penelitian mahasiwa (skripsi). (c) Kebutuhan informasi Mendalam (Exhaustic Need Approach)  yang paling dibutuhkan mahasiswa dalam bentuk karya cetak : (buku, majalah, laporan dan lain lain) berjumlah 65 responden.  (d) Kebutuhan informasi sekilas (Catching Up Need) yang paling dibutuhkan daftar judul koleksi baru di perlukan dalam mencari informasi sebanyak 58 respoden, sementara itu ketersediaan koleksi perpustakaan Hukum Unilak paling banyak menyediakan koleksi dari daftar  berupa buku, prosiding dan jurnal judul buku baru yang berjumlah 3.503 judul, Sehingga ketersediaan koleksi dengan kebutuhan informasi sekilas dinyatakan tersedia dari sisi daftar judul buku baru
Identifikasi Penyebab Siswa Terlambat Datang Setiap Pagi ke Sekolah Situmeang, Diana; Situmeang, Elfrida; Sijabat, Meleakhi; Zalukhu, Sari Murni; Simanjuntak, Ferdinan; Sitepu, Hiskya Ignatius
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11375

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab siswa  datang terlambat  ke sekolah setiap paginya. Faktanya, selalu ada siswa yang melanggar peraturan sekolah. Pelanggaran yang paling banyak ditemukan di hampir seluruh fasilitas sekolah adalah terlambat datang kesekolah setiap pagi. Keterlambatan seorang siswa  ke sekolah dapat disebabkan oleh beberapa faktor. Secara spesifik berikut adalah faktor  internal yang berasal dari dalam diri siswa. Banyak penyebabnya, seperti bangun kesiangan karena tidak punya kemandirian untuk  bangun  tanpa  dibangunkan oleh keluarga, bermain ponsel hingga larut malam, atau mengerjakan pekerjaan rumah sebelum berangkat  sekolah karena Anda. sedang malas. Faktor eksternal  berasal dari luar diri siswa, ia adalah orang pertama yang menyelesaikan semua pekerjaan rumahnya dan orang pertama yang mengantar adik-adiknya ke sekolah. Strategi  mengatasi keterlambatan siswa adalah dengan melakukan pendekatan terhadap siswa, memberikan bimbingan oleh konselor atau konselor, memberikan sanksi, dan memanggil orang tua siswa yang sering terlambat. Melalui strategi ini, siswa harus belajar disiplin dan menumbuhkan kesadaran untuk mengubah kebiasaannya yang melanggar peraturan sekolah, terutama terkait keterlambatan. Sebab, kurangnya kedisiplinan di kalangan siswa  berdampak buruk bagi dirinya sendiri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tinjauan pustaka atau literatur review.