Suyanto, Chaworiska Anne Shakila
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Penerapan Outdoor Learning dalam Mengembangkan Rasa Ingin Tahu Anak Fadila, Sisca Nurul; Suyanto, Chaworiska Anne Shakila; ‘Aisy, Rayi Roghadatul; Hanida, Fahiratullaila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29940

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji bagaimana penerapan metode pembelajaran luar ruang berperan dalam meningkatkan rasa ingin tahu pada anak usia dini. Outdoor learning dipandang sebagai pendekatan pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar langsung dan menyenangkan, sehingga mampu mendorong anak untuk lebih aktif bertanya, mengamati, dan mengeksplorasi lingkungan sekitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur kepada dua orang guru dilembaga pendidikan anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan belajar di luar ruangan mampu meningkatkan antusiasme belajar, mendorong pertanyaan reflektif dari anak dan memperkuat keterlibatan mereka secara emosional dan kognitif. Guru berperan penting dalam memfasilitasi kegiatan agar tetap terarah, aman, dan bermakna. Temuan ini menegaskan bahwa outdoor learning layak diterapkan secara berkelanjutan untuk menumbuhkan rasa ingin tahu serta mendukung perkembangan holistik anak usia dini