Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hulu, Nian Sari
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika di Sekolah Dasar Laia, Maria Destinariang Sari; Hulu, Nian Sari; Sitorus, Hizkia Parmonangan; Silalahi, Taruli Marito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30534

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitau untuk menyelidiki bagaimana kemampuan komunikasi matematika siswa sekolah dasar dipengaruhi oleh model pembelajaran TPS. Model TPS adalah pendekatan pembelajaran kooperatif yang mendorong pemikiran mandiri, percakapan berpasangan, dan berbagi hasil diskusi dengan kelompok atau seluruh kelas. Penelitian ini menggunakan metode literatur untuk mengkaji beberapa penelitian yang menggunakan TPS dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan kapasitas siswa dalam komunikasi konsep, konstruksi argumen, dan pemecahan masalah matematika. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model TPS bekerja dengan baik untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa karena mendorong keterlibatan, kerja sama tim, dan introspeksi, yang memperdalam pemahaman mereka tentang ide-ide matematika.
Co-Authors Laia, Maria Destinariang Sari Silalahi, Taruli Marito Sitorus, Hizkia Parmonangan