Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Nuansa Informatika Proceeding of Community Service and Engagement
Feddy Dea Reskyadita
Universitas Telkom
Computer Science & IT Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Desain, Implementasi Dan Evaluasi Sistem Informasi Penggajian Di Universitas Berbasis Web Villy Satria Praditha; Ario Harry Prayogo; Anranur Uwaisy Marchiningrum; Feddy Dea Reskyadita; Nurjayanti Nurjayanti; Utami Kusuma Dewi; Ryan Lingga Wicaksono
Jurnal Informasi, Sains dan Teknologi Vol. 7 No. 1 (2024): Juni: Jurnal Informasi Sains dan Teknologi
Publisher : Politeknik Negeri FakFak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/isaintek.v7i1.183

Abstract

The university's payroll process includes information about various employees, including lecturers and administrative employees with varying details such as personal data, position and salary information. This research is focused on rebuilding the payroll application due to several shortcomings or challenges associated with the existing application. This research presents a detailed investigation into the design, implementation, and evaluation of a payroll application tailored for the university environment. This research covers main aspects such as use case analysis, relational database schema, application display and testing. Use case analysis begins with identifying and understanding the various scenarios and requirements specific to a university payroll system. Through thorough exploration of user roles, system functionality. Relational database schemas are designed to efficiently store and manage complex payroll data, ensuring accurate and efficient processing. Compatibility testing plays an important role in ensuring the integration of payroll applications with existing systems. This research performs black-box testing to test application functionality and application compatibility testing with various hardware configurations, operating systems, and web browsers to ensure optimal performance and accessibility. The results of this research contribute to the advancement of payroll management and provide guidance for the development of deep payroll applications in universities.
Design and Implementation of a Performance Dashboard for Public Relations at Telkom University: Perancangan dan Implementasi Dashboard Kinerja Bidang Humas Universitas Telkom Feddy Dea Reskyadita; Hani Nurrahmi; Daris Maulana
NUANSA INFORMATIKA Vol. 19 No. 2 (2025): Nuansa Informatika 19.2 Juli 2025
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/ilkom.v19i2.377

Abstract

The Public Relations and Analytics (PRA) division at Telkom University faces challenges in managing manual processes and integrating data from diverse sources, hindering efficient reputation management. This study developed PANDA (Public Relations and Analytics Dashboard Application), a web-based system with an interactive performance dashboard to optimize PRA operations. Using the Waterfall methodology, the research encompassed requirements analysis, system design, implementation, and initial evaluation. PANDA integrates real-time key performance indicators (KPIs) such as media coverage, social media engagement, website analytics, and enabling data-driven decision-making. The System Usability Scale (SUS) evaluation resulted in a high score of 82 (categorized as 'Good to Excellent'), demonstrating PANDA's effectiveness in enhancing usability and streamlining operational workflows. The system enhances PR performance monitoring and offers a scalable model for educational institutions.
PENGENALAN CODING BERBASIS GAME BAGI ANAK USIA DINI DI TK SARAH SHABRINA Nurjayanti Nurjayanti; Feddy Dea Reskyadita; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 1 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i1.7799

Abstract

Kegiatan pelatihan coding berbasis game pada anak usia dini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar coding menggunakan aplikasi Scratch Junior (ScratchJr) di TK Sarah Shabrina. Pelatihan dimulai dengan pengenalan contoh proyek lomba lari yang kemudian di replikasi oleh siswa - siswa pada perangkat bergerak yang disediakan. Pembelajaran dilakukan secara berkelompok untuk mengembangkan kemampuan kerja sama dan eksplorasi dalam memahami aplikasi. Selain itu, siswa diberikan tantangan untuk mengeluarkan karakter dari suatu skenario game labirin secara mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa TK Sarah Shabrina memiliki kemampuan yang cukup baik dalam mengoperasikan perangkat bergerak dan menjalankan aplikasi ScratchJr dengan baik. Para siswa yang terbiasa bermain game pada perangkat bergerak, menunjukkan variasi dalam pemahaman konsep dasar coding serta tingkat keaktifan dalam mengikuti pelatihan. Meskipun demikian, semua siswa menunjukkan sikap positif, antusiasme dan keinginan untuk belajar lebih lanjut mengenai coding. Kegiatan pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya, yaitu memberikan dasar pemahaman coding dan memotivasi siswa untuk mengembangkan keterampilan tersebut di masa depan.
Pengembangan Website Profil TK Sarah Shabrina Nurjayanti Nurjayanti; Feddy Dea Reskyadita; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8503

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan website sekolah pada TK Sarah Shabrina sebagai alat komunikasi, publikasi, dan promosi yang efektif. Saat ini, TK Sarah Shabrina mengandalkan media sosial untuk berinteraksi dengan masyarakat, orang tua, dan calon orang tua siswa. Akan tetapi untuk meningkatkan visibilitas dan profesionalisme dari lembaga, diperlukan sebuah website yang terstruktur dan informatif. Dalam pengembangan website sekolah ini digunakan metode Growth-Driven Design (GDD) yang memungkinkan peluncuran website secara cepat dan peningkatan berkelanjutan berdasarkan data dan umpan balik pengguna. Tahapan pengembangan meliputi survei kebutuhan, perancangan menggunakan Content Management System (CMS) WordPress, pengujian, sewa hosting dan domain, serta pendampingan kepada tenaga pengajar dan staf dalam pengelolaan konten website. Partisipasi aktif mitra dalam memberikan masukan kebutuhan, pengujian, serta evaluasi web sangat penting dalam memastikan website sesuai dengan kebutuhan sekolah. Potensi keberlanjutan dari program ini sangat besar, dengan kemungkinan replikasi model website ini di lembaga pendidikan lain. Dengan demikian, program ini tidak hanya bermanfaat bagi TK Sarah Shabrina, tetapi juga dapat menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pendidikan.
Pelatihan Dasar Keamanan Website Sekolah Berbasis Wordpress di TK Sarah Shabrina Feddy Dea Reskyadita, S.T., M.Kom.; Nurjayanti; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9348

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat kali ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan staf dan guru TK Sarah Shabrina dalam mengelola website sekolah secara mandiri menggunakan WordPress. Pelatihan difokuskan pada tiga aspek utama yaitu pengenalan antarmuka dan fitur dasar WordPress sebagai Content Management System (CMS), penerapan keamanan website menggunakan plugin seperti Wordfence dan reCAPTCHA, dan teknik backup dan restore menggunakan plugin UpdraftPlus. Metode pelatihan menggabungkan teori dengan praktik langsung, termasuk simulasi pembaruan konten, konfigurasi keamanan, dan pemulihan data. Peserta pelatihan diharapkan mampu mengoperasikan dashboard WordPress secara mandiri dan menerapkan langkah keamanan dasar. Kendala utama terletak pada keterbatasan pemahaman teknis awal peserta, yang diatasi melalui pendampingan intensif dan modul panduan visual. Umpan balik peserta menyoroti kejelasan materi dan relevansi pelatihan dengan kebutuhan sekolah. Potensi keberlanjutan kegiatan ini, dapat diduplikasi untuk lembaga pendidikan lain dengan permasalahan serupa, yaitu lembaga Pendidikan yang sudah memiliki website sendiri namun masih minim pengetahuan terhadap keamanan dasar pada website dan bagaimana tidakan mitigasi awal jika terjadi kerusakan pada website dengan CMS yang serupa.
Optimalisasi Online Learning System di Universitas Kuningan Bambang Ari Wahyudi; Rosa Reska Riskiana; Feddy Dea Reskyadita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9354

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, sistem pembelajaran daring telah menjadi salah satu pilar utama dalam pendidikan tinggi, terutama dalam menghadapi tantangan global seperti pandemi COVID-19. Universitas Kuningan (UNIKU) telah mengadopsi sistem pembelajaran daring untuk mendukung proses belajar mengajar. Namun, dalam implementasinya, masih terdapat berbagai tantangan, antara lain rendahnya aksesibilitas, keterbatasan pemahaman teknis oleh dosen dan mahasiswa, serta kurangnya partisipasi aktif dalam kelas virtual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan Learning Management System (LMS) di Universitas Kuningan. Pada seminar ini akan ditunjukan penggunaan LMS yang diterapkan di Universitas Telkom yang bernama CeLOE (Center for e-Learning and Open Education). Hal ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada para dosen dan staf di Universitas Kuningan terkait pemanfaatan LMS di Universitas Telkom. Berdasarkan hasil evaluasi, lebih dari 90% peserta menyatakan setuju dan sangat setuju terhadap keberlangsungan acara, baik dari segi relevansi materi dengan kebutuhan peserta, kesesuaian waktu pelaksanaan, kejelasan penyampaian materi, maupun pelayanan tim panitia yang baik. Universitas Kuningan juga memberikan sambutan positif terhadap keberlanjutan program pengabdian masyarakat di masa yang akan datang.
Pelatihan Computational Thinking bagi Siswa dan Guru SDN Puntang Sari Nurjayanti - Nurjayanti; Kusuma Ayu Laksitowening; Feddy Dea Reskyadita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i2.10250

Abstract

Penguasaan keterampilan berpikir komputasional (Computational Thinking, CT) merupakan kompetensi penting dalam menghadapi era digital. CT merupakan keterampilan kognitif penting pada era digital, mencakup dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai CT. Implementasi CT di SDN Puntang Sari masih terbatas karena kurangnya media pembelajaran dan fasilitas teknologi, sehingga diperlukan metode pengenalan yang sederhana dan aplikatif. Pelaksanaan kegiatan meliputi pengenalan konsep CT dan praktik permainan logika. Permainan Tower of Hanoi diintegrasikan sebagai media untuk melatih kemampuan algoritmik dan pemecahan masalah. Evaluasi kegiatan menunjukkan respons sangat positif dimana 92% peserta menyatakan materi sesuai kebutuhan, 83% menilai materi mudah dipahami, dan 89% berharap kegiatan serupa dilanjutkan.
Co-Authors Anranur Uwaisy Marchiningrum Ario Harry Prayogo Bambang Ari Wahyudi Daris Maulana Hani Nurrahmi Laksitowening, Kusuma Ayu Mega Fatimah Rosana Nurjayanti Nurjayanti - Nurjayanti Nurjayanti Nurjayanti Nurjayanti Nurjayanti Rosa Reska Riskiana Ryan Lingga Wicaksono Utami Kusuma Dewi Villy Satria Praditha