Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational Management Research SINAR: Sinergi Pengabdian dan Inovasi untuk Masyarakat
Lailil Muharromah
Unknown Affiliation
Humanities Education Engineering Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pengembangan Media Wordwall dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran di Madrasah Diniyah Nurul Jadid Azizeh Mukarromah; Umar Manshur; Ana Mustaghfiroh; Faridatul Jannah; Lailil Muharromah; Mega Syahidah
SINAR: Sinergi Pengabdian dan Inovasi untuk Masyarakat Vol 2 No 01 (2025): Oktober
Publisher : CV. Laskar Karya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65678/sinar.v2i01.152

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di Madrasah Diniyah Nurul Jadid melalui pendampingan dalam pengembangan media Wordwall sebagai alat bantu digital yang interaktif. Isu utama yang diangkat adalah rendahnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran karena keterbatasan literasi digital guru serta minimnya sarana pendukung. Melalui pendekatan pelatihan partisipatif dan berbasis praktik langsung, kegiatan ini mendorong guru untuk mengembangkan kreativitas pembelajaran berbasis teknologi dan mengintegrasikan media Wordwall ke dalam kegiatan mengajar sehari-hari. Proses pendampingan dilakukan dalam beberapa tahap, yakni identifikasi kebutuhan, pelatihan teknis, praktik mandiri, dan evaluasi hasil implementasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa guru mampu menggunakan dan mengadaptasi Wordwall dalam berbagai materi pembelajaran, yang berdampak pada meningkatnya keterlibatan dan antusiasme siswa dalam proses belajar. Selain itu, kolaborasi antara tim pengabdian dan pihak madrasah mendorong munculnya komunitas belajar guru sebagai forum berbagi dan pengembangan berkelanjutan. Program ini membuktikan bahwa dengan strategi yang tepat, transformasi digital di madrasah dapat terwujud secara kontekstual dan berdaya guna.
Digital Ethics in the Perspective of Islamic Education: Cultivating Religious Awareness in Cyberspace Lailil Muharromah; Umar Manshur
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i3.1397

Abstract

This study aims to Islamic religious education in the digital era faces significant challenges due to the rapid development of technology, particularly in ensuring that the content aligns with true Islamic teachings. This study aims to explore the role of digital ethics in raising religious awareness online, particularly in the context of religious education. Using a qualitative approach, the study involved interviews with educators and principals and observations of technology use in Islamic schools and madrasas in Indonesia. Key findings indicate that while technology offers significant opportunities for increasing access to religious learning, oversight of content quality and educators' skills in managing technology remain challenges. Most students have not fully implemented Islamic ethics in their use of social media and digital platforms, while available content often does not align with religious principles. This research contributes to identifying the importance of strengthening an Islamic-based digital curriculum and improving training for educators in managing technology to effectively support religious education.
Co-Authors Ana Mustaghfiroh Azizeh Mukarromah FARIDATUL JANNAH Mega Syahidah Umar Manshur