Hartila, Sofie
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN METODE SUGESTI IMAJINASI BERBANTU VIDEO KLIP LAGU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DI SMP: IMPLEMENTATION OF THE IMAGINATIONAL SUGGESTION METHOD ASSISTED BY SONG VIDEO CLIPS TO IMPROVE POETRY WRITING SKILLS IN JUNIOR HIGH SCHOOL Hartila, Sofie; Putra, Komang Widana
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol. 15 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbsi.v15i2.95670

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII F SMP Negeri 14 Denpasar. Dalam penelitian ini, dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode sugesti imajinasi berbantu media video klip lagu dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi di SMP. Pengumpulan data dilakukan melalui metode tes dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode sugesti imajinasi dengan media video klip lagu mampu meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata siswa, ialah dari 64,27 pada tahap tes awal, meningkat menjadi 72,46 pada siklus I, kemudian meningkat lagi menjadi 83,44 pada siklus II. Adapun langkah-langkah penerapan metode ini meliputi: (1) penyampaian tujuan pembelajaran dan penayangan video klip lagu yang relevan, (2) diskusi dan tanggapan siswa terhadap video, (3) pemberian sugesti oleh guru untuk membangkitkan imajinasi, (4) penulisan puisi oleh siswa, (5) bimbingan guru dalam penyuntingan puisi, dan (6) refleksi pembelajaran. Penerapan metode sugesti imajinasi berbantu video klip lagu terbukti dapat meningkatkan kreativitas, motivasi, dan keterampilan menulis puisi siswa secara signifikan.