Amalia, Hilma
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Invigorasi Benih Cabai Rawit Cv. Hiyung (Capsicum frutescens L.) Menggunakan Larutan Bawang Merah Amalia, Hilma; Suparto, Hairu; Saputra, Riza Adrianoor; Nugraha, Muhammad Imam; Nurlaila, Nurlaila
Sandalwood Journal Of Agribusiness And Agrotechnology Vol. 3 No. 1 (2025): Edisi Mei 2025 (SJAA)
Publisher : Prodi Agroteknologi dan Agribisnis - Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58300/sjaa.v3i1.1272

Abstract

Decline in physiological seed quality during storage can significantly reduce viability and vigor, including in Hiyung cayenne pepper, a superior local variety from South Kalimantan. One potential solution is the invigoration technique, which involves treating seeds with certain solutions to restore their quality. This study aimed to examine the effect of shallot extract as a natural invigoration agent and to determine the best concentration to improve the viability and vigor of Hiyung cayenne pepper seeds that have exceeded their storage period. The research was conducted at Seed Control and Certification Center for Food Crops and Horticulture (BPSBTPH) Banjarbaru from July to August 2024 using a completely randomized design with one factor: four solution concentrations (0%, 10%, 15%, 20%) and five replications. Observed parameters included maximum growth potential, germination rate, vigor index, uniformity, and growth rate. The results showed that shallot extract had a significant effect on germination rate and growth rate, but no significant effect on maximum growth potential, vigor index, and uniformity. Application of 10% shallot extract improved seed viability, while 20% concentration enhanced the vigor of Hiyung cayenne pepper seeds that had exceeded their storage period.
Pengaruh Micro Teaching Dan Bimbingan Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mengajar PLP Mahasiswa PAP FKIP UNS Amalia, Hilma; Rapih, Subroto
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh micro teaching terhadap kemampuan mengajar PLP mahasiswa PAP FKIP UNS, (2) pengaruh bimbingan guru pamong terhadap kemampuan mengajar PLP mahasiswa PAP FKIP UNS, (3) pengaruh micro teaching dan bimbingan guru pamong terhadap kemampuan mengajar mahasiswa PAP FKIP UNS. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi PAP FKIP UNS angkatan 2020 sejumlah 67 mahasiswa, dan sampel yang diteliti dalam penelitian ini adalah keseluruhan populasi dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji asumsi klasik yang dilakukan berupa uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, dan uji heterokedastisitas, sedangkan uji hipotesis dilakukan menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menujukkan bahwa : 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan micro teaching terhadap kemampuan mengajar PLP mahasiswa PAP FKIP UNS ditunjukkan oleh koefisien regresi 2,604 dan nilai sig. 0,011. 2) terdapat pengaruh positif tidak signifikan bimbingan guru pamong terhadap kemampuan mengajar mahasiswa PLP mahasiswa PAP FKIP UNS ditunjukkan oleh koefisien regresi 0,994 dan nilai sig. 0,324. 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan micro teaching dan bimbingan guru pamong terhadap kemampuan mengajar PLP mahasiswa PAP FKIP UNS ditunjukkan dengan koefisien regresi 5,635 dengan nilai sig. 0,000.