Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Science of Management Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Nusantara Madani
Aryanto, Puput
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Nursing Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
INTEGRASI PRINSIP EKONOMI SIRKULAR DALAM MANAJEMEN UMKM RAMAH LINGKUNGAN Maulana, Irfan; Aryanto, Puput; Rifky Setiawan, Adhy
Jurnal Nusantara Madani Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Nusantara Madani
Publisher : Jurnal Nusantara Mandani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1200/xkd25b86

Abstract

Ekonomi sirkular merupakan suatu pendekatan yang bertujuan untuk menciptakan sistem ekonomi yang berkelanjutan dengan meminimalkan limbah dan memaksimalkan penggunaan sumber daya. Dalam konteks Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia, integrasi prinsip ekonomi sirkular menjadi sangat penting untuk mendukung manajemen yang ramah lingkungan. Artikel ini membahas bagaimana UMKM dapat mengadopsi prinsip ekonomi sirkular melalui inovasi dalam produk, proses, dan model bisnis. Dengan menggunakan data dan statistik terkini, artikel ini juga menyajikan contoh kasus dari UMKM yang telah berhasil menerapkan prinsip ini, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Diharapkan, artikel ini dapat memberikan wawasan bagi pelaku UMKM dan pemangku kepentingan lainnya untuk berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi yang berkelanjutan.
Digital PR Strategy and Institutional Image in Islamic Boarding Schools Maulana, Irfan; Saleh, Nino Nopriandi; Aryanto, Puput; Putri, Roisatul Agitsah Hilwana; Meifiana, Andini
Jambura Science of Management Vol 8, No 1 (2026): Jambura Science of Management - January 2026
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jsm.v8i1.34122

Abstract

Purpose: The purpose of this research is to examine how digital communication strategies and social media credibility shape institutional image, trust, and public involvement, and to recommend effective digital public relations practices.Design/Methodology/Approach: Employing a mixed methods sequential exploratory design, the study began with qualitative thematic analysis of interviews with key stakeholders, followed by quantitative testing using Structural Equation Modelling (SEM) with 215 respondents.Findings: Six major themes were revealed: strategic digital communication, stakeholder engagement, governance and management, values and positioning, issues and crises, and impacts and outcomes. SEM results indicate that social media credibility significantly influences institutional image and public engagement. Institutional image mediates the relationship between credibility and engagement. However, digital communication strategies alone do not significantly affect public engagement unless governance, clear procedures, and competent human resources support them.
Kepemimpinan Transformasional Guru Berbasis Spiritual Dan Keteladanan Di Era Digital Lestari, Setyani Dwi; Maulana, Irfan; Aryanto, Puput; Supriyanto, Bambang Eko; Buana, Rahadian Satya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7957

Abstract

Kepemimpinan transformasional berbasis spiritual dan keteladanan di era digital menjadi pendekatan penting dalam pendidikan, terutama di Pondok Pesantren Al Masyuriah Sepatan. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan guru dengan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan transformasional yang berbasis pada nilai-nilai spiritual dan keteladanan, serta memanfaatkan teknologi digital dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tiga sesi: workshop tentang kepemimpinan transformasional, pelatihan integrasi nilai spiritual dalam kepemimpinan, dan pendampingan implementasi di kelas. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan kepemimpinan peserta, serta peningkatan kepercayaan diri guru dalam menggunakan teknologi digital dan menerapkan nilai spiritual dalam kepemimpinan. Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih positif dan inspiratif di era digital.
Co-Authors Buana, Rahadian Satya Irfan Maulana, Irfan Lestari, Setyani Dwi Meifiana, Andini Putri, Roisatul Agitsah Hilwana Rifky Setiawan, Adhy Saleh, Nino Nopriandi Supriyanto, Bambang Eko