Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE HYDROXYAPATITE OF QUAIL EGGSHELLS (CORTURNIX COTURNIX) AS REMINERALIZATION MATERIALS IN PRIMARY TEETH (IN VITRO) Yasmin, Ulfa; Sapitri, Indah
B-Dent: Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah Vol 12, No 1 (2025): Vol 12 No 1 (Juni 2025)
Publisher : Universitas Baiturrahmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33854/jbd.v12i1.1725

Abstract

Introduction: Caries is the most common oral health problem particularly among children. Calcium deficiency due to demineralization of the enamel could be anticipated with application of remineralization materials. One of the natural alternatives to support remineralization process is quail eggshells (Coturnix coturnix) containing high calcium carbonate as hydroxyapatite precursor. Objective: This study aims to evaluate the effectiveness of quail eggshells as hydroxiapatite materials. Methods: This study was a laboratory experimental study with pretest-posttest control group design. The sample of this study was 15 mandibular primary insisivus teeth were mounted on self cure acrylic resin, and were divided into 3 groups, the treatment group used 20% quail eggshells gel (Group A), the positive control group used CPP-ACP (Group B), and the negative control used placebo gel (Group C). The applications were conducted 30 minutes for 14 days and immersed in artificial saliva. The enamel hardness was measured using Vickers Hardness Tester. Data were analyzed using Paired T-Test and Post Hoc LSD. Result: The result of Paired T-Test showed that all the groups was statistically significant (p<0,05) that leads to remineralization process. Post hoc LSD showed that the significantly difference at posttest occurred between the treatment group againts the both control groups (p<0,05). Conclusion: It can be concluded that 20% quail eggshells gel is effective as remineralization materials in primary teeth.
Perilaku Perundungan dan Strategi Penanganannya di SD Negeri Pagedangan 02 Sapitri, Indah; Alimuddin, Johar; Adji, Sandra Kusumaning
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i1.14919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bentuk-bentuk bullying yang terjadi pada kelas atas di SD Negeri Pagedangan 02 Adiwerna (2) Peran guru kelas atas di SD Negeri Pagedangan 02 Adiwerna terhadap bullying (3) Cara mengatasi bullying pada kelas atas di SD Negeri Pagedangan 02 Adiwerna (4) Hambatan yang dialami guru dalam mengatasi kasus bullying pada siswa kelas atas di SD Negeri Pagedangan 02 Adiwerna. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif, informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas atas, pelaku dan korban Teknik pengumpulan data wawancara mendalam, observasi, dokumentasi dan catatan lapangan. Data dianalisis interaktif dengan cara reduksi data, penyajian data, kemudian menarik kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi. Hasil penelitian menunjukan (1) Bentuk-bentuk bullying yang terjadi pada kelas atas yaitu bullying verbal dan fisik, (2) Peran guru terhadap bullying pada siswa kelas atas sebagai orang yang membimbing atau yang memberi nasehat dan mengarahkan serta membina siswa sehingga dapat mengatasi kasus atau masalah yang terjadi, (3) cara mengatasi bullying yaitu memanggil siswa, meminta menceritakan apa yang terjadi, memberi nasehat, dan memberikan sanksi atau hukuman, dan (4) hambatan yang terjadi, mudahnya siswa mengulangi perilaku bullying, orang tua siswaa merasa anaknya benar, peran aktif orang tua masih kurang