Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Intelek Insan Cendikia
Mutia Triani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pekerjaan Yang Meaningful, Worklife Balance, Dan Lingkungan Kerja Yang Inklusif Terhadap Preferensi Mahasiswa Generasi Z Di Universitas Malikussaleh Dalam Memilih Pekerjaan Mutia Triani; Likdanawati Likdanawati; Marbawi Marbawi; Khairawati Khairawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pekerjaan yang bermakna, keseimbangan kehidupan kerja, dan lingkungan kerja yang inklusif merupakan faktor-faktor yang dipertimbangkan oleh generasi Z dalam memilih pekerjaan. Mahasiswa sebagai bagian dari generasi Z memiliki pandangan yang berbeda dalam menentukan preferensi karier mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pekerjaan yang meaningful, work-life balance, dan lingkungan kerja yang inklusif terhadap preferensi mahasiswa Universitas Malikussaleh dalam memilih pekerjaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data primer dikumpulkan menggunakan instrumen penelitian berupa angket kuesioner, dengan jumlah responden sebanyak 100 mahasiswa/i Universitas Malikussaleh. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dan uji t (parsial). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pekerjaan yang meaningful berpengaruh positif dan signifikan terhadap preferensi mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,002 (< 0,05). Work-life balance berpengaruh positif namun tidak signifikan dengan nilai signifikansi 0,674 (> 0,05). Lingkungan kerja yang inklusif berpengaruh positif dan signifikan terhadap preferensi mahasiswa dalam memilih pekerjaan dengan nilai signifikansi 0,001 (< 0,05). Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap preferensi mahasiswa, dengan nilai signifikansi 0,000 dan nilai Adjusted R² sebesar 0,267. Artinya, 26,7% variasi preferensi mahasiswa dalam memilih pekerjaan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
THE INFLUENCE OF MEANINGFUL WORK, WORK-LIFE BALANCE, AND AN INCLUSIVE WORK ENVIRONMENT ON THE PREFERENCES OF GENERATION Z STUDENTS AT MALIKUSSALEH UNIVERSITY IN CHOOSING A JOB Mutia Triani; Likdanawati; Marbawi; Khairawati
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 4 No. 12 (2025): NOVEMBER
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v4i12.1115

Abstract

Meaningful work, work-life balance, and an inclusive work environment are factors that Generation Z considers when choosing a job. As part of Generation Z, students have different perspectives when determining their career preferences. This study aims to investigate the influence of meaningful work, work-life balance, and an inclusive work environment on the career preferences of students at Malikussaleh University when choosing a job. The study employs a quantitative approach using a survey method. Primary data were collected using a research instrument in the form of a questionnaire, with a total of 100 respondents from Malikussaleh University. The data analysis techniques used were multiple linear regression and t-test (partial). The results of the study indicate that meaningful work has a positive and significant influence on students' preferences with a significance value of 0.002 (< 0.05). Work-life balance has a positive but insignificant effect with a significance value of 0.674 (> 0.05). An inclusive work environment has a positive and significant effect on students' preferences in choosing a job with a significance value of 0.001 (< 0.05). Simultaneously, the three variables significantly influence students' preferences, with a significance level of 0.000 and an Adjusted R² value of 0.267. This means that 26.7% of the variation in students' preferences in choosing a job can be explained by these three variables, while the rest is influenced by other factors not examined in this study.
Co-Authors Khairawati Khairawati Khairawati Likdanawati Likdanawati Likdanawati Marbawi, Marbawi