Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Collabits
Rahmah, Nia
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Use and Application of Virtual Reality (VR) in Learning Optimization and Effectiveness to Increase Student Interest in Learning: A Study Using Systematic Literature Review (SLR) Method Sari, Yunita Sartika; Santoso, Hadi; Rahmah, Nia; Ibrahim, Maulana; Imaman, Rahardian Aulia
Journal Collabits Vol 2, No 2 (2025)
Publisher : Journal Collabits

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/collabits.v1i2.27264

Abstract

Adopsi media pembelajaran digital telah merevolusi cara kita belajar dan mengajar. Dalam konteks sistem pendidikan, sering ada kebutuhan untuk media baru. Media inovatif ini diharapkan dapat menyulut motivasi belajar siswa. Selain itu, integrasi mereka ke dalam sistem pendidikan bertujuan untuk meningkatkan prestasi siswa baik secara akademis maupun di luar. Media digital memiliki potensi yang signifikan untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Penelitian ini berfokus pada kajian pustaka terkait pemanfaatan lingkungan belajar digital dalam pendidikan. Dalam lanskap yang berkembang pesat saat ini, banyak materi pembelajaran telah beralih dari format berbasis cetak ke digital. Meluasnya adopsi media digital dalam pendidikan mencakup teknologi mutakhir seperti virtual reality (VR). VR berfungsi sebagai alat pembelajaran yang kreatif dan mendalam, membawa siswa ke dunia baru yang menantang untuk dijelajahi melalui metode pengajaran tradisional. Penelitian secara konsisten menekankan pentingnya lingkungan belajar berbasis teknologi di abad ke-21. Media ini memfasilitasi keterlibatan siswa, membuat pembelajaran lebih interaktif dan efektif. Pada akhirnya, media pembelajaran mencakup media apa pun yang secara efektif menyampaikan pesan atau informasi antara siswa dan pendidik, menangkap perhatian, minat, pikiran, dan emosi mereka untuk mencapai tujuan pendidikan.Kata kunci: virtual reality (VR), lingkungan belajar digital, optimasi pembelajaran. 
Co-Authors Hadi Santoso Ibrahim, Maulana Imaman, Rahardian Aulia Sari, Yunita Sartika