Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENYULUHAN DAN PELATIHAN HIDUP BERSIH DAN CINTA LINGKUNGAN DI KAMPUNG BUBULAK KABUPATEN BOGOR Setiadi, Efan; Siregar, Edi; Dewi, Yusriani Sapta
JURNAL SINERGI Vol. 7 No. 1 (2025): SINERGI
Publisher : FT-USNI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59134/sinergi.v7i2.701

Abstract

Laporan ini menyajikan hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa "Penyuluhan dan Pelatihan Hidup Bersih dan Cinta Lingkungan" yang dilaksanakan di Kampung Bubulak Kabupaten Bogor. Program ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kebersihan lingkungan dan minimnya kesadaran masyarakat akan pentingnya sanitasi yang baik dan pelestarian lingkungan. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan, menumbuhkan kesadaran, dan melatih keterampilan praktis masyarakat dalam mengimplementasikan perilaku hidup bersih dan peduli lingkungan. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan interaktif, pelatihan praktis (pemilahan sampah, pembuatan kompos, aksi bersih-bersih/penanaman pohon), serta pembagian media edukasi. Sebanyak 40 peserta dari kelompok sasaran ibu-ibu PKK dan pemuda aktif berpartisipasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan peserta sebesar35% dan adanya perubahan sikap positif serta komitmen untuk menerapkan praktik kebersihan di lingkungan masing-masing. Meskipun terdapat hambatan seperti keterbatasan waktu dan tantangan dalam mengubah kebiasaan lama, kegiatan ini berhasil menciptakan kesadaran kolektif. Rekomendasi yang diajukan meliputi program berkelanjutan, pembentukan kelompok swadaya masyarakat, kolaborasi multi-pihak, serta penyediaan infrastruktur pendukung untuk memastikan keberlanjutan dampak positif program.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN BANK SAMPAH UNTUK SISWA SMK YAPIN DALAM MENDUKUNG PROTOKOL KYOTO Tarigan, Djoesept Harmat; Sarasati, Fitri; Setiadi, Efan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Satya Widyakarya Vol. 2 No. 2 (2024): JASW Vol. 02 No. 02: April-September 2024
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi, & Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Satya Negara Indonesia (LP3M-USNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan utama adalah pengetahuan Siswa SMK YAPIN mengenai pentingnya lingkungan masih belum terlalu baik, dimana sampah masih dianggap sebagai sesuatu yang kotor maupun tidak ada gunanya padahal sampah juga bisa berguna bahkan bisa menjadi penunjang dari segi ekonomi. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan untuk peningkatan pengetahuan siswa/i SMK YAPIN dan remaja yang ada SMK YAPIN di Kecamatan Tambun Selatan Bekasi. Hal tersebut juga merupakan bagian dari kepedulian terhadap permasalahan lingkungan hidup di Indonesia yang semakin banyak dan penting untuk segera mencari solusinya, masalah lingkungan juga sudah mendarah daging di penduduk Indonesia. Permasalahan lingkungan hidup menjadi masalah yang sangat sulit diselesaikan baik di tingkat global maupun lokal. Di tingkat global negara-negara yang termasuk dalam anggota PBB telah membahas masalah lingkungan hidup dan menyetujui protokol Kyoto. Protokol Kyoto adalah protokol kepada Konvensi Kerangka Kerja PBB tentang Perubahan Iklim (UNFCCC atau FCCC), yang ditujukan untuk melawan pemanasan global.
BUILDING COMMUNITY RESILIENCE THROUGH EDUCATIONAL ACTIVITIES FOR WOMEN IN COUNTERING RADICALISM AND TERRORISM Ayu, Andina Mustika; Setiadi, Efan; Tobing, Catherin Lumban
Jurnal Ilmiah Universitas Satya Negara Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): November 2024 - April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi, & Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Satya Negara Indonesia (LP3M-USNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59408/jisni.v4i1.74

Abstract

This study attempts to describe educational activities for women that have a positive contribution as a strategy to prevent the spread of radicalism and terrorism. Efforts to combat terrorism in Indonesia to date still leave much to be desired. Government programs such as deradicalization and disengagement have not shown satisfactory results and cannot be considered effective measures to prevent radicalism. Based on the brief description of the background above, this study aims to describe how women's education programs can be used as a measure to prevent radicalism and terrorism and to describe why women's education activities can make a positive contribution to increasing community resilience to the spread of radicalism. The method used in this study is a qualitative method with a case study approach. Through women's education activities, the researcher attempts to see how mothers and women play a very important role in the family in educating and preventing the development of radicalism.