Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Najillah, Siti Nursyifa
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Inovatif Berbasis Teknologi dalam Pembelajaran Bilangan untuk Siswa Sekolah Dasar Sakila, Sakila; Arifin, Fatkhul; Najillah, Siti Nursyifa; Fadilah, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi dalam pembelajaran bilangan di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka, dengan mengkaji dan mendeskripsikan temuan dari 13 artikel jurnal nasional terakreditasi yang membahas pembelajaran bilangan pada jenjang sekolah dasar di Indonesia. Artikel yang dianalisis dipublikasikan pada rentang tahun 2020 hingga 2025. Proses pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran jurnal di mesin pencari ilmiah menggunakan kata kunci yang relevan, dan informasi dari masing-masing artikel diklasifikasikan berdasarkan media yang digunakan, serta hasil pembelajaran yang dicapai. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi seperti Math Bilbul, Mathopoly, PowerPoint interaktif, Wordwall, chatbot, animasi, dan game edukatif secara signifikan dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan, motivasi belajar, serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa strategi inovatif berbasis teknologi merupakan pendekatan yang efektif dan relevan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bilangan di sekolah dasar.
Co-Authors Fadilah, Muhamad Fatkhul Arifin Sakila, Sakila