Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Digital Transformation Technology (Digitech) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Pasyawati, Putri Ramadhani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Analisa User Experience Quisioner terhadap Website Fakultas Teknik Universitas PGRI Madiun Nugrahanti, Fatim; Sussolaikah, Kelik; Pasyawati, Putri Ramadhani
Digital Transformation Technology Vol. 5 No. 1 (2025): Periode Maret 2025
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v5i1.6573

Abstract

Website Fakultas Teknik Universitas PGRI Madiun merupakan salah satu media untuk menyampaikan informasi yang berhubungan dengan akademik. Dalam aplikasi dan tampilan, sangat penting adanya penilaian dan evaluasi untuk meningkatkan pengalaman pengguna. Website Fakultas Teknik memberikan kemudahan dalam akses, tetapi ada beberapa masalah seperti koneksi internet yang tidak stabil, terkait dengan pembelajaran yang harus menyesuaikan metode dalam blended learning saat ini, serta interaksi antara mahasiswa dan dosen yang kurang baik selama pembelajaran tatap muka, sehingga menurunkan kualitas dan efektivitas pembelajaran. Penilain terhadap tingkat User Experience pada Website Fakultas Teknik secara umum belum dilakukan sehingga belum diketahui , apakah termasuk dalam kategori baik atau tidak. Mengingat pentingnya dalam proses akademik dan penggunaannya yang luas oleh mahasiswa, evaluasi pengalaman pengguna (UX) Website Fakultas Teknik sangat penting agar mahasiswa dapat mengaksesnya dengan lebih nyaman. Penelitian ini akan menganalisis pengaruh pengalaman pengguna dengan menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEO) yang memerlukan penilaian berdasarkan enam aspek, yaitu daya tarik, kejelasan, efisiensi, akurasi, stimulasi, dan kebaruan
Edukasi dan Pelatihan Pemrograman Dasar Menggunakan Google Colab bagi Guru SDN Klagen 4, Barat, Kec. Maospati Kab. Magetan Nugrahanti, Fatim; Sari, Eka Resty Novieta; Ahsan, Muhammad Salimy; Pasyawati, Putri Ramadhani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2824

Abstract

Edukasi dan pelatihan ini diselenggarakan dengan tujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan dasar pemrograman bagi guru-guru di SDN Klagen 04 Barat, Kecamatan Maospati, Kabupaten Magetan. Dalam era pendidikan berbasis teknologi, pemahaman tentang pemrograman menjadi salah satu kompetensi penting yang dapat menunjang pembelajaran abad 21. Google Colab dipilih sebagai platform pelatihan karena bersifat gratis, berbasis cloud, dan mendukung bahasa pemrograman Python yang mudah diakses serta digunakan oleh pemula. Melalui kegiatan ini, para guru diperkenalkan pada konsep dasar logika pemrograman, struktur kode Python sederhana, serta penerapan Google Colab dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar. Metode pelatihan meliputi pemaparan materi, praktik langsung, serta diskusi dan tanya jawab. Hasil dari pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap dasar-dasar pemrograman serta motivasi untuk mengintegrasikan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar. Diharapkan, pelatihan ini dapat menjadi langkah awal dalam mendukung transformasi digital di lingkungan pendidikan dasar.
Co-Authors Ahsan, Muhammad Salimy Nugrahanti, Fatim Sari, Eka Resty Novieta Sussolaikah, Kelik