Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Prastica, Dynar Vivian
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Faktor Ekonomi Keluarga dalam Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Syaefudin, Syaefudin; Prastica, Dynar Vivian
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v5.i7.2025.2

Abstract

Penelitian ini didasari oleh kondisi ekonomi orang tua siswa SMAN 1 Sumpiuh, Jawa Tengah, Indonesia, yang terdampak dari adanya pandemi covid-19, sehingga dimungkinkan akan berpengaruh terhadap motivasi belajarnya. Adapun beberapa kendala tersebut di antaranya; tidak memiliki ponsel android, tidak memiliki kuota internet, dan signal internet yang tidak stabil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan dan besaran pengaruh ekonomi terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan sampel sebanyak 198 siswa kelas XII. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada sampel. Serta, terdapat dua teknik analisis data yakni; analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif antara variabel ekonomi terhadap variabel motivasi belajar siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,700 yang berada pada kategori kuat. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel ekonomi dengan variabel motivasi belajar siswa. Terbukti dari nilai signifikansi 0,000 < α = 0,05 dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,490 yang artinya variabel ekonomi berkontribusi sebanyak 49% terhadap variabel motivasi belajar siswa. Sedangkan 51% lainnya diterangkan oleh faktor lain yang tidak disertakan dalam penelitian ini. Dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara ekonomi dengan motivasi belajar siswa di SMAN 1 Sumpiuh. Semakin tinggi tingkat ekonomi maka motivasi belajar siswa akan meningkat begitu juga sebaliknya.
Employee Development Management Practices and Their Role in Enhancing Government Institution Work Performance: A Qualitative Study Setiawan, Didy; Subiyantoro, Subiyantoro; Prastica, Dynar Vivian; Rohmah, Wafiq Nur Ziyadatur
Jurnal Ilmiah Manajemen & Bisnis Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/jimb.v8i2.4572

Abstract

This research aims to reveal how the concept of employee development management implemented by BPMP DI Yogyakarta optimizes work performance during the COVID-19 pandemic. The pandemic has necessitated that all activities be conducted online, which has created some impediments to employee development, such as instability of the internet network, passive participants, and distractions in the participant environment. This qualitative study uses purposive sampling to select subjects who are knowledgeable, experienced, and understanding of the research theme. Employee development programs at BPMP DI Yogyakarta include institutional development, career development, and education and training. The program has been implemented properly and accurately through the implementation of management functions, including planning, organizing, actuating, controlling, and evaluating. The role of employee development management is illustrated by the increase in the achievement of the SAKIP value of BPMP DI Yogyakarta by 7.9 points in the 2019-2021 period. Additionally, BPMP DI Yogyakarta achieved the ZI-WBK predicate in 2020. These two achievements demonstrate that the employee development management carried out by BPMP Yogyakarta is effective and has successfully optimized employee and institutional performance during the COVID-19 pandemic.
Co-Authors Rohmah, Wafiq Nur Ziyadatur Setiawan, Didy Subiyantoro Syaefudin Syaefudin