Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journals of Ners Community Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Novitasari, Adelia
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI STOP MOTION TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA SISWA SD Novitasari, Adelia; Munir, Muhammad Misbahul
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5979

Abstract

Rendahnya kemampuan berbicara siswa sering kali disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap konsep dasar bahasa dan penggunaan metode pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Salah satu solusi inovatif yang dapat digunakan adalah media video animasi Stop Motion, yaitu media berbentuk animasi dari rangkaian gambar diam yang disusun berurutan hingga menciptakan ilusi gerak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh penggunaan media video animasi Stop Motion terhadap kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas V di SDN 6 Bangsri Jepara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe pre-test post-test control group. Sampel terdiri atas 52 siswa kelas V. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji Independent Sample T-test mendapatkan nilai t = 3,808 dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan media terhadap kemampuan berbicara. Nilai N-gain pada kelompok eksperimen sebesar 0,53 (kategori sedang), sedangkan kelompok kontrol sebesar 0,11 (kategori rendah). Hasil ini menunjukkan bahwa media video animasi Stop Motion efektif meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran visual yang selaras dengan kebutuhan dan gaya belajar siswa di era digital.
A Analysis of Factors Related to the Rate of Anemia in Adolescent Girls in Mtsn 1 Blitar City Romadhon, Wimar; Novitasari, Adelia; Sari, Yeni Kartika; Prayoga, Dimas Hadi
Journals of Ners Community Vol 15 No 2 (2024): Journals of Ners Community
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jnerscommunity.v15i2.3089

Abstract

Banyaknya anak remaja yang mengalami anemia. Dampak yang terjadi pada remaja apabila mengalami anemia adalah mengganggu kemampuan belajar, menurunkan kemampuan latihan fisik dan kebugaran tubuh, menurunkan kapasitas kerja individual, menurunkan fungsi imun (kekebalan) tubuh, dan menurunkan kemampuan mengatur suhu tubuh. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis faktor yang berhubungan dengan tingkat anemia pada remaja putri di MTsN 1 Kota Blitar. Metode dalam penelitian menggunakan kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh remaja putri yang diperiksa Hb pada bulan Maret yang mengalami anemia sedang sejumlah 50 orang, dan besar sampel yang diambil sebanyak 44 responden dengan teknik purposive sampling menggunakan rumus slovin. Instrumen menggunakan kuesioner untuk mengetahui lama masa haid, status gizi,pengetahuan, dan asupan zat besi. Penelitian berdistribusi ordinal peneliti menggunakan uji regresi ordinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel lama haid sebesar 0,879 dengan sig. 0,348 (> 0,05), variabel status gizi sebesar 0,231 dengan sig. 0,631 (>0,05), dan variabel tingkat pengetahuan sebesar 4,407 dengan sig. 0,021 (>0,05) dan variabel asupan gizi sebesar 11,575 dengan sig.0,001 (< 0,05). Artinya hal ini menunjukkan faktor tingkat pengetahuan dan asupan zat gizi berhubungan dengan tingkat anemia. Sedangkan lama haid dan status gizi tidak berhubungan dengan tingkat anemia. Untuk peneliti selanjutnya dapat dikembangkan dengan memberikan intervensi berkaitan dengan pengetahuan meliputi konseling secara individu atau kelompok serta memberikan program menu bekal sehat untuk meningkatkan asupan zat besi pada remaja putri
Keratuan Adat Menangsi: Sejarah, Sistem Pemerintahan dan Pelestarian Nilai Budaya Masyarakat Lampung Saibatin di Lampung Selatan Pitoewas, Berchah; Halim, Abdul; Muttaqina, Martines Sabiliun; Alpa, Siti Musaroh Maydiana; Putri, Adinda Armilia; Rahayu, Dewi; Novitasari, Adelia; Permana, Bagus
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 4 No. 3 (2025): Juli-September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v4i3.3117

Abstract

The purpose of this study is to explore the history of the Ratu Menangsi clan in South Lampung. The method used in this research is a historical approach with data collection techniques through interviews and document studies. Based on the research findings, the Ratu Menangsi clan is the oldest clan in South Lampung. The establishment of the Ratu Menangsi clan began with the fall of the Balaw Kingdom in the mid-16th century, specifically around the year 1554. After the collapse, the descendants of Ratu Balaw, especially Ratu Menangsi, relocated and founded the Menangsi Kingdom, which is estimated to have been established around 1594 in the Kalianda area of South Lampung, with its center of government in Way Andak/Batu Handak/Candi Taman, now known as Taman Baru Village. Historical evidence such as ancient graves, forts, traditional relics, and old records support the existence of the Ratu Menangsi Kingdom as one of the oldest traditional kingdoms in the region.
PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI STOP MOTION TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA SISWA SD Novitasari, Adelia; Munir, Muhammad Misbahul
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5979

Abstract

Rendahnya kemampuan berbicara siswa sering kali disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap konsep dasar bahasa dan penggunaan metode pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Salah satu solusi inovatif yang dapat digunakan adalah media video animasi Stop Motion, yaitu media berbentuk animasi dari rangkaian gambar diam yang disusun berurutan hingga menciptakan ilusi gerak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh penggunaan media video animasi Stop Motion terhadap kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas V di SDN 6 Bangsri Jepara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe pre-test post-test control group. Sampel terdiri atas 52 siswa kelas V. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji Independent Sample T-test mendapatkan nilai t = 3,808 dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan media terhadap kemampuan berbicara. Nilai N-gain pada kelompok eksperimen sebesar 0,53 (kategori sedang), sedangkan kelompok kontrol sebesar 0,11 (kategori rendah). Hasil ini menunjukkan bahwa media video animasi Stop Motion efektif meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran visual yang selaras dengan kebutuhan dan gaya belajar siswa di era digital.
Co-Authors A Halim Alpa, Siti Musaroh Maydiana Berchah Pitoewas Dewi Rahayu Dimas Hadi Prayoga Munir, Muhammad Misbahul Muttaqina, Martines Sabiliun Permana, Bagus Putri, Adinda Armilia Romadhon, Wimar Yeni Kartika Sari, Yeni Kartika