Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
Fetmawati
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Relevance of Transformational Leadership Values in Modern Organizations Widia; Fetmawati; Nurhizrah Gistituati; Anisah
Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2025): Juli : Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Prodi. Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Pesantren Sunan Drajat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/ar84t797

Abstract

In an era of globalization, digitalization, and rapid organizational change, transformational leadership has emerged as an increasingly relevant and necessary leadership model. Transformational leadership emphasizes core values such as idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, and individualized consideration. These values directly contribute to the development of a dynamic, adaptive, and innovative organizational culture. Transformational leaders do not merely direct; they inspire and guide team members to exceed their performance limits through a compelling vision and ethical role modeling. This article explores in depth how transformational leadership values serve as key elements in enhancing productivity, employee loyalty, sustainable innovation, and in building trust and integrity within modern organizations. In an increasingly complex and multicultural work environment, transformational leaders are capable of aligning individual goals with the organization’s vision. Through a human-centered approach, they act as catalysts for change and reformers in contemporary organizational management. Therefore, the application of transformational leadership values is not only important but has become a strategic necessity for the sustainability and competitiveness of today’s organizations.
Pendekatan Strategis Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan Untuk Mengatasi Resiliensi Pendidikan di Era Digitalisasi Dewi Sumiyarsih Syam; Fetmawati; Irsyad; Sufyarma Marsidin
Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2026): Januari : Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Prodi. Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Pesantren Sunan Drajat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/mudir.v8i1.2350

Abstract

Era digitalisasi menuntut sekolah untuk mampu menghadapi tantangan teknologi dan perubahan cepat dalam pendidikan. Kepala sekolah sebagai pemimpin strategis memiliki peran penting dalam membangun resiliensi pendidikan melalui pengambilan keputusan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan strategis kepala sekolah dalam pengambilan keputusan untuk meningkatkan resiliensi pendidikan di era digital. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah literatur terkait kepemimpinan digital, pengambilan keputusan berbasis data, supervisi dan kolaborasi digital, manajemen risiko, pengembangan kompetensi guru, serta strategi partisipatif dan inklusif. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan digital dengan karakter problem-solving, kolaboratif, kreatif, dan literasi digital yang memadai mampu menghadapi perubahan cepat, mendorong inovasi, memperkuat daya tahan sekolah, serta mengoptimalkan sumber daya dan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas resiliensi pendidikan sangat bergantung pada strategi kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, adaptif, berbasis bukti, dan partisipatif.
Co-Authors ANISAH Dewi Sumiyarsih Syam Irsyad Nurhizrah Gistituati Sufyarma Marsidin Widia