Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Teknik Art Drawing Therapy Terhadap Perkembangan Regulasi Emosi Pada Siswa Introvert Sholeha, lutviatus; Sholehah, Lutviatus; Noviyanti, Ade Irma; Masyitoh, Dewi
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nor.v12i2.25502

Abstract

Regulasi emosi merupakan keterampilan penting yang mendukung kesejahteraan psikologis remaja, namun seringkali menjadi tantangan bagi siswa dengan kecenderungan introvert yang kesulitan mengekspresikan emosi secara verbal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas art drawing therapy dalam meningkatkan regulasi emosi siswa introvert. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one group pretest-posttest, subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang dipilih berdasarkan hasil inventori kepribadian introvert. Intervensi dilakukan dalam lima sesi terapi menggambar selama satu minggu, dan data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest (p < 0,05), menandakan bahwa art drawing therapy efektif dalam meningkatkan kemampuan regulasi emosi. Temuan ini memperkuat peran terapi seni sebagai pendekatan konseling alternatif yang humanistik dan inklusif, terutama bagi siswa yang mengalami hambatan komunikasi emosional.