Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies Indonesian Tourism Journal
Fahmi, Muhammad Azkia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Origins of Islamic Educational Principles from the Perspective of the Qur'an: A Theoretical and Applied Study of Islamic Education Fahmi, Muhammad Azkia; Hilmi, Mamduh; Anshori, Irfan; Nurrohman, Nurrohman
Muttaqien Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies
Publisher : Muttaqien Publishing, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Mayarakat (P3M) STAI DR. KH.EZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/mtq.06.2.01

Abstract

التربية هي جهد واعٍ يتم تنظيمه لاكتشاف وتنمية قدرات الإنسان بحيث يحدث تحول، سواء في مجال المعرفة أو السلوك أو القيم التي تم تحديدها. تختلف التربية الإسلامية عن غيرها من أنواع التربية لأن معيارها لا يقتصر على الحكم بالصواب والخطأ. يجب أن تستند التربية الإسلامية إلى القرآن الكريم الذي يعتبر المصدر الأساسي للشريعة في الإسلام. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تستند التربية الإسلامية أيضًا إلى الحديث النبوي الشريف. الغاية النهائية هي إنتاج إنسان يمتلك مهارات في جوانب التعليم متوافقة مع هذين المصدرين الرئيسيين. لذا، فإن الهدف النهائي لا يقتصر فقط على تغيير السلوك أو التفكير، بل يجب أن يتماشى كل ذلك مع توجيهات القرآن الكريم والحديث الشريف. يمكن أن تحقق الأنشطة التعليمية والتربوية النجاح إذا دعمتها مكونات جيدة. ومن بين هذه المكونات الرئيسية المنهجية، وهي الطريقة التي يجب أن يتبعها المعلم في تعليم طلابه لتحقيق الأهداف التي تتماشى مع توجيهات القرآن الكريم والسنة النبوية. استخدام الطريقة بشكل صحيح سيحدد بشكل كبير نتيجة عملية التعليم والتدريس. لذلك، يجب على المربي أن يكون ماهرًا في اختيار واستخدام الطريقة بحيث تكون مناسبة للمادة والمواد الدراسية. بالإضافة إلى ذلك، يجب على المربي مراعاة بعض المبادئ في استخدام الطريقة، حتى تؤدي طريقة التدريس إلى نجاح العملية التعليمية.
The Era of Modernization: Digital Technology Marketing Strategies in Tourist Attraction Development Putri, Nerisma Eka; Fahmi, Muhammad Azkia; Hanif, Randu Rahmatan; Junid, Khaidir Ali
Indonesian Tourism Journal Vol. 2 No. 3 (2025): November, 2025
Publisher : CV. Austronesia Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69812/itj.v2i3.177

Abstract

The rapid advancement of digital technology has transformed how tourism destinations are promoted and managed, reshaping the competitiveness of ecotourism in the modern era. This study investigates digital technology–based marketing strategies for developing tourist attractions by integrating sustainability and community participation. The research aims to identify effective approaches for enhancing destination visibility and engagement through major social media platforms such as TikTok, Instagram, YouTube, and official tourism websites. Using a qualitative descriptive method, data were collected from literature reviews, online promotional content, and interviews with tourism stakeholders, including destination managers, digital marketing practitioners, and tourists. Analysis employed the Miles and Huberman model, encompassing data reduction, display, and conclusion drawing. The findings reveal that digital marketing significantly strengthens destination appeal through strategies tailored to each platform TikTok for virality, Instagram for branding, YouTube for in-depth storytelling, and websites for official information. Moreover, sustainable digitalization initiatives, including educational content, online booking systems, and collaborations with influencers and environmental NGOs, enhance conservation awareness and tourist experience. The study concludes that integrating digital marketing with sustainability principles fosters effective promotion and stakeholder synergy, while the government’s regulatory and facilitative roles are essential to ensuring alignment with eco-tourism values and long-term development goals.
Co-Authors Hanif, Randu Rahmatan Hilmi, Mamduh Irfan Anshori Junid, Khaidir Ali Nurrohman Nurrohman putri, Nerisma Eka