Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Market Orientasi, Strategi Bersaing, dan Marketing Service terhadap Kinerja Pemasaran UMKM di Bangkinang Kota Agustina, Leni; Samsurijal, Samsurijal; Sari, Efti Novita
Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance Vol. 3 No. 2 (2025): BENEFIT: Journal Of Business, Economics, and Finance
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/benefit.v3i2.1363

Abstract

UMKM merupakan usaha mikro kecil menengah yang dapat menyerap banyak tenaga kerja. UMKM di Indonesia khususnya UMKM di bidang makanan/kulier sedang dalam trend yang positif dengan jumlahnya yang terus bertambah setiap tahunnya Peningkatan ini menimbulkan persaingan pasar yang semakin ketat, sehingga para pelaku UMKM harus menghadapi berbagai peluang maupun ancaman serta menuntut para pengusaha untuk menggunakan berbagai strategi agar bisa bertahan bahkan berkembang di tengah persaingan pasar yang semakin ramai. Sehigga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh market orientasi, strategi bersaing, dan marketing service terhadap kinerja pemasaran UMKM di Bangkinang Kota. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Populasi yang digunakan 1.502 dengan jumlah sampel 100 responden. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial dan simultan variabel market orientasi, strategi bersaing, dan marketing service berpengaruh signifikan terhadap kinerja pemasaran UMKM yang ada di Bangkinang Kota. Dan nilai koefisien korelasi (R) adalah 0,748 menunjukkan bahwa nilai tersebut memiliki tingkat hubungan antara variabel. Berarti kemampuan variabel bebas dalam menjelaskan variabel terikatnya sebesar 74,80%.
Pengaruh Media Flash Card Terhadap Hafalan dan Pelafalan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar Eka Budi Astuti; Samsurijal, Samsurijal; Molli Wahyuni
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flash Card terhadap hafalan kosakata dan pelafalan kosakata bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas IV SDN 009 Bukit Lembar Subur sebanyak 39 siswa, yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen dari kelas IV A sebanyak 19 siswa yang menggunakan media Flash Card dan kelompok kontrol dari kelas IV B sebanyak 20 siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Nilai Sig. (2-tailed) dari uji independent t-test untuk hafalan kosakata adalah 0.000, dan nilai Sig. (2-tailed) dari uji Mann-Whitney untuk pelafalan kosakata adalah 0.000 yang keduanya lebih kecil dari tingkat signifikansi α = 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media Flash Card memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hafalan dan pelafalan kosakata siswa. Penelitian ini konsisten dengan temuan studi sebelumnya yang menunjukkan efektivitas media Flash Card dalam meningkatkan kemampuan memori dan pengucapan kosakata bahasa asing. Dengan demikian, penggunaan media Flash Card dapat dijadikan alternatif yang efektif dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar dibandingkan dengan metode konvensional yang lebih umum digunakan.
Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Terhadap Profesional Guru dan Kemampuan Menggunakan Media Ajar Wordwall Sari, Suci Permata; Daulay, Musnar Indra; Samsurijal, Samsurijal
Journal of Education Research Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i4.3308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap profesionalisme guru dan kemampuan penggunaan media ajar Wordwall. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen melalui desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian terdiri atas 20 guru di SDN 15 Mandau yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru serta kemampuan guru dalam menggunakan media ajar Wordwall. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan visioner tidak hanya berperan dalam penguatan sikap profesional guru, tetapi juga dalam peningkatan kompetensi pemanfaatan teknologi pembelajaran. Secara teoretis, penelitian ini memperkaya kajian kepemimpinan pendidikan berbasis visi dan inovasi, sementara secara praktis memberikan implikasi bagi kepala sekolah untuk berperan aktif sebagai fasilitator dalam pengembangan profesional guru dan integrasi teknologi pembelajaran di sekolah.
The Influence of the Principal's Example on Teachers' Discipline and Work Motivation at SMPN 5 Mandau Fatmawati, Fatmawati; Adityawarman, Adityawarman; Samsurijal, Samsurijal
Journal of English Language and Education Vol 10, No 6 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i6.1935

Abstract

This study aims to determine the effect of the principal's exemplary behavior on the discipline and work motivation of teachers at SMPN 5 Mandau. The method used in this study is quantitative with a regression approach. The population in this study were teachers at SMPN 5 Mandau, with a sample of 20 teachers. Data collection techniques were carried out through questionnaires, observations and documentation. The research instruments were in the form of questionnaires and observation sheets that had been validated. The data analysis technique used simple linear regression and t-test to determine the effect between variables. The results showed that the principal's exemplary behavior had a positive effect on discipline with a Tcount value (5.730) Ttable (2.097) and a significance of 0.001 0.05 so that H0 was rejected and H1 was accepted. The principal's exemplary behavior had a positive effect on teacher work motivation with a Tcount value (2.309) Ttable (2.097) and a significance of 0.004 0.05 so that H0 was rejected and H1 was accepted. So it can be concluded that Ho is rejected and H1 is accepted so that there is a significant influence between the principal's exemplary behavior on teacher discipline and work motivation at SMPN 5 Mandau.