Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.256
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology International Journal of Social Science and Business Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Griya Journal of Mathematics Education and Application Journal of English Language and Education Journal of Education Research Jurnal Basicedu Journal of Mathematics Science and Computer Education Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Open Community Service Journal Jurnal Riset Manajemen Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Journal of Development Education and Learning Pesona Nusantara Jurnal BOLA : Bersama Olahraga Laju Asia Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Molli Wahyuni
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Empowering College Students Critical Thinking Skill Through Mathematic and Newspaper Literacies Wahyuni, Molli
Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In this 21st century, Mathematic Literacy plays important roles in the world of mathematics education. Learners are expected to be mathematical literate and are able to understand and actualize it in real-life problems. The real-life problems of mathematics, for example the graphics of Economic Inflation, can be easily found in the on and offline newspapers. The newspapers literacy is expected to advocate to students’ mathematic literacy. Today, the mathematics is often abstractly valued so that it hardly affects the students’ ability to solve mathematic problems found in the real-life.This research is literatur research that studies, analysis, and concludes literatture. This paper will discuss about the relationship between Mathematic and Newspaper Literacies. Furthermore discuss how to the empowering college studens critical thinking skill trough mathematic and newspaper literacies.
Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Syariah Dengan Bank Konvensional di Indonesia Wahyuni, Molli; Efriza, Ririn Eka
International Journal of Social Science and Business Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.057 KB) | DOI: 10.23887/ijssb.v1i2.10584

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja keuangan antara perbankan syariah  dan perbankan konvensional periode 2011-2014 di  Indonesia. Populasi pada penelitian ini adalah perbankan yang terdaftar di indonesia, yang berjumlah 12 bank konvensional dan 9 bank syariah, dan pengambilan sampel ditentukan dengan metode purposive sampling, Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Menggunakan uji beda dua rata-rata (independent sample t-test). Parameter yang dugunakan untuk melakukan perbandingan kinerja keuangan perbankan adalah dengan menggunakan rasio keuangan yakni yang meliputi  capital adequacy ratio (CAR),  return on asset (ROA),  return on equity (ROE), non perfoming loans (NPL),  biaya operasional pendapatan operasional (BOPO), loan  to deposit ratio (LDR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan atau rata-rata rasio yang ada maka terdapat perbedaan yang signifikan antara bank syariah dengan bank konvemsional. Namun secara keseluruhan kinerja perbankkan syariah lebih baik dibanding perbankan konvensional pada periode penelitian.
Video Tutorials on Education Statistics Course Assisted with Screencastify: Validity and Feasibility Wahyuni, Molli; Hidayat, Adityawarman; Zulhendri, Zulhendri; Gistituati, Nurhizrah
Journal of Education Technology Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v5i1.33630

Abstract

The students' difficulty understanding lecture material is due to the lack of learning media that can help students learn independently. This study aims to develop a learning video tutorial based on the Screencastify screen record. This type of research is developmental research. The development model used is the Plomp development model. The development of the learning model is divided into three stages, namely the initial research, the prototype production, and the model assessment stage. The technique of collecting data in this research is observation and interview. The instrument used to collect data was a questionnaire. Data analysis was carried out to know the feasibility or validity of the product being developed. Media testing uses expert judgment. The validity measurement uses the Likert scale. The results of the validity and practicality of the validators were carried out by using the Intraclass Correlation Coefficient (ICC) test using the SPSS program. The results showed that the educational statistics tutorial videos were classified as valid for all categories and very practical, with a score of 85.5 based on students' answers as respondents. It can be concluded that the learning video developed is valid so that it is feasible to be applied in the learning process.
The Effects of Using Kahoot! on Understanding the Concept of Mathematical Symbols in Higher Education Molli Wahyuni; Mohammad Fauziddin; Lussy Midani Rizki
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 13, No 3 (2021): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.621 KB) | DOI: 10.35445/alishlah.v13i3.971

Abstract

This research was motivated by the condition of Mathematics Education students who were unfamiliar and unable to read and use these mathematical symbols correctly. This study aimed to examine the effect of Kahoot! game media on students’ understanding of concepts, especially on mathematical symbols. The population of this study was students of the Mathematics Education Study Program at Pahlawan Tuanku Tambusai University. At the same time, the research sample was 100 people obtained through random sampling, namely students who attended the introduction of mathematical symbols. The data was collected by taking a mathematical understanding test before and after using the Kahoot game media. Analysis of the data used was the paired t-test. The results showed a difference in the pre-test and post-test scores of students’ conceptual understanding, where the significance value was 0.05%.
PELATIHAN PENERAPAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DI MAN 1 KAMPAR PADA ERA NEW NORMAL Molli Wahyuni; Adityawarman Hidayat; Zulhendri Zulhendri; Sriyani Sriyani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i1.1488

Abstract

Learning in the new normal era during the Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) pandemic requires teachers to be more innovative and creative in preparing for learning. This activity is carried out in helping teachers to provide quality new normal education so that the learning objectives are achieved properly. The approach presented is participatory action research (PAR) with activity partners at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kampar. The activity is carried out in three stages, namely problem identification, activity implementation and activity evaluation. The activity was attended by 20 teachers, and the material provided included blended learning using the flipped classroom method. The result of this activity is the teacher's ability to understand the implementation of the flipped classroom model that is depicted during the simulation after the training is carried out. The indicators of the success of this community service implementation are activities carried out according to plan, as well as positive responses from participants.
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Ari Aprilia Dwiana; Angela Samosir; Nauli Tama Sari; Nur Awalia; Aan Budiyono; Molli Wahyuni; Masrul Masrul
Jurnal Basicedu Vol 6, No 1 (2022): February, Pages 1-1500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk memperoleh informasi peningkatan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan media pembelajaran macromedia flash. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang mengumpulkan data secara naratif dalam bentuk kata-kata dari fenomena yang diteliti. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 013 Rambah dengan obyek yang adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa 25 orang. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sebagian besar siswa sangat tertarik belajar menggunakan media pembelajaran khususnya macromedia flash. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi terhadap proses pembelajaran yang menunjukkan bahwa siswa lebih semangat dan antusias , serta aktif dan kreatif dalam belajar. Hal ini didukung oleh hasil interview dan kuesioner dengan siswa yang menjelaskan bahwa siswa sangat senang belajar menggunakan macromedia flash karena tampilannya yang menarik dan mudah dipahami.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat peningkatan kreativitas siswa menggunakan media pembelajaran macromedia flash. Media pembelajaran macromedia flash ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi belajar dan mempermudah siswa dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan sehingga kreativitas siswa dalam belajar meningkat.
Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Syariah Dengan Bank Konvensional di Indonesia Molli Wahyuni; Ririn Eka Efriza
International Journal of Social Science and Business Vol. 1 No. 2 (2017): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijssb.v1i2.10584

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja keuangan antara perbankan syariah  dan perbankan konvensional periode 2011-2014 di  Indonesia. Populasi pada penelitian ini adalah perbankan yang terdaftar di indonesia, yang berjumlah 12 bank konvensional dan 9 bank syariah, dan pengambilan sampel ditentukan dengan metode purposive sampling, Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Menggunakan uji beda dua rata-rata (independent sample t-test). Parameter yang dugunakan untuk melakukan perbandingan kinerja keuangan perbankan adalah dengan menggunakan rasio keuangan yakni yang meliputi  capital adequacy ratio (CAR),  return on asset (ROA),  return on equity (ROE), non perfoming loans (NPL),  biaya operasional pendapatan operasional (BOPO), loan  to deposit ratio (LDR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan atau rata-rata rasio yang ada maka terdapat perbedaan yang signifikan antara bank syariah dengan bank konvemsional. Namun secara keseluruhan kinerja perbankkan syariah lebih baik dibanding perbankan konvensional pada periode penelitian.
Kemampuan Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Dalam Menulis Proposal Penelitian Molli Wahyuni; Rizki Ananda; Mohammad Fauziddin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.878 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5957

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai dalam menyusun proposal penelitian skripsi. Populasi penelitian adalah mahasiswa semester VI Program Studi S1 PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai  pada Tahun akademik 2021/2022. Sampel penelitian yakni mahasiswa kelas D yang berjumlah 41 orang yang bertugas menyusun proposal skripsi sebagai luaran dari mata kuliah metodologi penelitian. Teknik pengambilan data dilakukan dengan dokumentasi dan wawancara. Analisis data untuk data kuantitatif menggunakan rumus persentase, sedangkan untuk data kualitatif dianalisis dengan menggunakan model analisis Miles dan Huberman dengan langkah-langkah analisis reduksi data, display data, verifikasi, dan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis proposal penelitian mahasiswa semester VI S1 PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai tahun akademik 2021/2022 masih tergolong dalam kualifikasi cukup dengan skor rata-rata 64,81. Kemampuan terendah terdapat pada aspek metodologi penelitian dan kemampuan tertinggi pada aspek penyusunan atau perumusan judul penelitian dengan skor 77,20.
PELATIHAN KARYA TULIS JURNALISTIK BAGI MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH UIN IMAM BONJOL PADANG Molli Wahyuni; Ridha Mulyani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.5923

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut semua orang untuk dapat menyaring informasi yang sesuai fakta sehingga tidak terpengaruh oleh informasi hoax. Banyak orang yang mudah terkecoh oleh berita-berita tak berdasar yang tidak jelas sumbernya sehingga menjadi salah kaprah dalam memahami peristiwa yang sedang terjadi. Menjadi seorang jurnalis tidak harus berlatar belakang pendidikan tertentu, seperti ilmu komunikasi saja. Namun seorang jurnalis dapat lahir dari berbagai latar belakang pendidikan, karena yang terpenting memiliki kemauan dan kemampuan untuk menghasilkan sebuah karya jurnalistik yang baik. Untuk menjadi seorang jurnalis yang mumpuni, seseorang harus mampu memahami tentang teknik-teknik jurnalistik yang benar dan mematuhi kode etik jurnalistik. Mengingat tingginya minat dari mahasiswa Fakultas Syariah UIN Imam Bonjol Padang untuk memahami tentang karya jurnalistik, dan pentingnya membentuk generasi yang dapat memerangi hoax maka pada pelatihan ini dilaksanakan oleh bidang kemahasiswaan. Pendampingan dilakukan dengan pendekatan individual dan klasikal. Pendekatan klasikal dilakukan pada saat pemberian teori terkait bentuk-bentuk karya tulis jurnalistik dan pendekatan individual dilakukan pada saat latihan atau praktek menyusun karya tulis jurnalistik yang telah dipelajari. Metode yang digunakan yakni metode ceramah dan latihan. Pada pelatihan ini peserta menghasilkan sebuah karya jurnalistik, yang mana karya terbaik langsung dipublikasikan di media massa online.
Pengembangan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Baru Melalui Kemitraan Molli Wahyuni; Noverta Effendi; Ilham Zamil; Melya Husna
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11309

Abstract

Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia telah mengikuti dinamisasi perubahan sejalan dengan perubahan zaman, seperti dengan cara reformasi kurikulum dan revisi visinya untuk menjadi lembaga pendidikan yang modern. Tantangan global untuk mewujudkan sustainable development goals mengharuskan perguruan tinggi mengambil peran sentral. Mengembangkan perguruan tinggi baru merupakan suatu tantangan berat yang harus dihadapi oleh pengelola. Berbagai upaya dilakukan untuk menemukan strategi jitu agar perguruan tinggi yang telah didirikan dapat berkembang sesuai dengan harapan. Menyikapi tantangan yang tidak mudah tersebut, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Islam (STIEBI) Al-Azhar memandang perlu untuk merumuskan strategi terutama strategi promosi pengembangan perguruan tinggi yang mendukung untuk memaksimalkan pencapaian target penerimaan mahasiswa baru. Pengabdian masyarakat yang dilakukan di STIEBI Al-Azhar sebagai bentuk respon terhadap kebutuhan perguruan tinggi tersebut dalam menghimpun berbagai informasi tentang pengembangan perguruan tinggi. Kegiatan diikuti pembina yayasan, pejabat struktural dan dosen STIEBI Al-Azhar Bukittinggi yang berjumlah 8 orang dengan menggunakan metode diskusi. Kegiatan in merumuskan pelaksanaan promosi kepada masyarakat dan sekolah-sekolah melalui pola kemitraan.
Co-Authors Aan Budiyono Aan Budiyono Abdul Rojak Adityawarman Hidayat Ahmad Fauzan Alfarez, Ferdi Alta Feros Angela Samosir Angela Samosir Anisman, Mesa Aprilia Ari Aprilia Dwiana Astuti Astuti Astuti - Aulya Fitri Awalia, Nur Bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia Budiarti Budiarti Budiarti Budiyono, Aan Cahaya Amergus Delvi Zul Hidayat Desvia Amanda Januarti Dinta, Aprina Effendi, Noverta Efriza, Ririn Eka Eka Budi Astuti Ekawati,, Rooselyna Ena Lidiawati Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Fannisa, Hani Febby Anggraini Fitri Fitri Fitri Yani Hafidza, Hikmah Handika Handika Hayatun Nupus Hidayat, Delvi Zul Iis Aprinawati Ika Juliana Ilham Zamil Indros Piliati Indros Piliati Indros Piliati Iwan Putra Iwan Putra Izurani, Izurani Jufrianis Juhadi, Moh. Juliardin, Juliardin Karyatin Karyatin, Karyatin Kasman Ediputra Kusuma, Yanti Yandri Librina Tria Putri Lira, Putri Erna Lusi Marleni, Lusi Lussy Midani Rizki Luthfi, Amir M. Rico Fahrul Maharani, Reni Mahendra, Kiki Mardin, Aznil Masrul Masrul Masrul Maydawati, Layli Melani Felantini Putri Melya Husna Merya Melly Sesa Mohammad Fauziddin Mora Fatma Mora Fatma Mora Fatma Muhammad Rahmatullah, Muhammad MUHAMMAD RIZAL Muhayat, Badrul Musmulyadi Musmulyadi Musnar Indra Daulay Narko Narko Narko, Narko Nauli Tama Sari Neftihana Neni Mariana Nini Aryani Nopa Wilyanita Nora, Desri Novi Sagita Arianti Nur Awalia Nuraisah Nurasiah Nurasiah Nurasiah Nurhamidah Nurhamidah Nurhaswinda Nurhizrah Gistituati Nurlaila Nurlaila Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Pasaribu, Siska Dentina Prasetyo, Julius Andhika Purwono Purwono Putri Asilestari, Putri Putri, Librina Tria Ramdhan Witarsa Ramdhan Witarsa Ridha Mulyani Ririn Eka Efriza Rizki Ananda Romadhona Alfa Rusdial Marta Samosir, Angela Samsurijal Hasan Samsurijal, Samsurijal Sapuan Sapuan Sepriyanti, Nova Siswono, Tatag Eko Yuli Siti Masnun Diani Sitio, Satriana Sri Widayati Sriana Sriana, Sriana Sriyani Sriyani Sumayyah Azzahro Suryanti Suzila Syaiful Rohman, Syaiful Syam, Hidayani Wida Rianti Wijaya, Herlina Wijiati Wijiati Wiryanto Wiryanto Wita, Sepni Wiwid Satriyo Yandri Kusuma, Yanti Yusmarita Yusmarita Zain, Bella Putri ZULFAH Zulfah Zulfah Zulfah Zulfah Zulhendri Zulhendri Zulhendri Zulhendri