Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Ali, Wa Ode Riska Fauzia
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Video Pembelajaran Interaktif Dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa di SMPN 05 Baubau Ahmad, Fitratun Najam; Ali, Wa Ode Riska Fauzia
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i3.672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas video pembelajaran interaktif dalam meningkatkan literasi digital siswa di SMPN 05 Baubau. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-experimental pretest-posttest control group design. Sampel penelitian melibatkan 72 siswa kelas VIII yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen (36 siswa) yang menggunakan video pembelajaran interaktif dan kelompok kontrol (36 siswa) yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes literasi digital yang telah divalidasi dan kuesioner self-efficacy digital. Data dianalisis menggunakan uji independent sample t-test dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran interaktif secara signifikan meningkatkan literasi digital siswa dengan nilai rata-rata posttest kelompok eksperimen 84.7 dibandingkan kelompok kontrol 72.1 (p < 0.001). Peningkatan literasi digital meliputi aspek technical skills (27%), critical thinking (22%), dan digital citizenship (19%). Video pembelajaran interaktif juga meningkatkan self-efficacy digital siswa sebesar 31%. Penelitian ini merekomendasikan implementasi video pembelajaran interaktif sebagai strategi efektif untuk mengembangkan literasi digital siswa di era digital.
Co-Authors Ahmad, Fitratun Najam