Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Eksplorasi Etnomatematika Aksara Lontara dalam Pembelajaran Matematika Jenjang Sekolah Menengah Pertama Sudarmin; Kusumayanti, Andi; Baharuddin; Nurul Rezky
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 7 No 3 (2025): Edisi September
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v7i3.9603

Abstract

Lontara script in ethnomathematics study can provide a deep understanding of the relationship between mathematics and local culture of the community and with the ethnomathematics approach provides opportunities for students in the culture and principles of mathematics contained in Lontara script. The purpose of this study is to explore the mathematical concepts contained in Lontara script. This type of research is qualitative with an ethnomathematics approach. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. Testing the validity of the data used is technical triangulation. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this study indicate that Lontara script has mathematical elements such as the concept of sets, geometry concepts and number concepts found in the elements of Lontara script at the Balla Lompoa Museum, Gowa Regency, South Sulawesi. In addition to mathematical aspects, Lontara script supports efforts to preserve culture in Bugis-Makassar and as a reflection of the richness of culture in Indonesia that can be linked to the concept of learning mathematics. The implications of this study are not only to enrich insight in the form of literature but also to contribute as an alternative approach to learning mathematics through the context of local culture
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN REMUNERASI PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNM Nurul Rezky; Sumarlin Mus; Irmawati, Irmawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Implementasi Kebijakan Remunerasi Pada Pegawai Negeri sipil (PNS) di Fakultas Ilmu Pendidikan UNM. Penelitian ini berfokus pada bagaimana Implementasi Kebijakan Remunerasi Pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Fakultas Ilmu Pendidikan UNM, serta faktor pendukung dan faktor penghambat Pelaksanaan Kebijakan Remunerasi Pada Pegawai Negeri Sipil di Fakultas Ilmu Pendidikan UNM. Pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat analisis deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah Ketua Tim Remunerasi, Wakil Dekan II FIP UNM, dan Dosen/Pegawai Negeri sipil (PNS) yang menerima remunerasi di FIP UNM. Prosedur pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyediaan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Kebijakan Remunerasi Pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Fakultas Ilmu Pendidikan UNM diantaranya: 1) Pay For Position dibayarkan kepada pejabat pengelola dan pegawai BLU setiap bulan atas kesediaanyya untuk bekerja pada posisi dan jabatannya serta taat kepada segala peraturan organisasi yang ditunjukkan melalui perilaku kerja sehari-hari, besaran P1 adalah 30% dari besaran remunerasi standar perjabatan, 2) Pay For Perfomance dibayarkan kepada pejabat pengelola dan pegawai BLU berdasarkan realisasi kinerja, besaran P2 standar adalah 70% dari nilai remunerasi standar perjabatan, P2 diberikan jika pegawai BLU melaksanakan kinerja luar biasa yang diukur menggunakan Rubrik Kinerja Remunerasi sampai 125% untuk tenaga kependidikan, dan 150% untuk DT dan DB, 3) Pay For People diberikan dalam bentuk pemberian intensif publikasi hasil penelitian pada jurnal internasional bereputasi dan jurnal nasional terakreditasi atau prestasi lainnya bagi dosen dan tekdik dalam lingkup UNM berdasarkan surat keputusan rektor UNM No:4516/UN36/KP/2018., 4) Faktor Pendukung yaitu adanya media online yang digunakan yakni Aplikasi Remunerasi, 5) Faktor Penghambat yaitu faktor pendokumentasian yang sering tidak lupa dilakukan oleh pegawai, 7) cara mengatasi hambatan yang ada pada pelaksanaan kebijakan remunerasi pada pegawai negeri sipil di FIP UNM yaitu pertama ketua Tim Remunerasi selalu berkoordinasi dengan anggota Tim remunerasi, Wakil Dekan II FIP UNM dan Dosen/Pegawai Negeri Sipil di FIP UNM menyampaikan kendala yang terjadi kepada tim remunerasi UNM. Kedua Tim Remunerasi mengadakan sosialisasi ke masing-masing Fakultas di UNM.