Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Issues in Mathematics Educations (IMED)
Alfiah Salsabila
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Deskripsi Kemampuan Numerasi Berdasarkan Kemampuan Matematika Siswa Kelas VIII SMP Usman Mulbar; Alfiah Salsabila; Nasrullah
Issues in Mathematics Education (IMED) Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Program of Mathematics Education Department of Mathematics Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/imed.v9i2.8036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi berdasarkan kemampuan matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Marioriawa yaitu sebanyak 6 siswa, yaitu 2 siswa dengan kategori kemampuan matematika tinggi, 2 siswa dengan kategori kemampuan matematika sedang, dan 2 siswa dengan kemampuan matematika rendah. Instrumen penelitian ini adalah tes kemampuan matematika, tes kemampuan numerasi, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan matematika tinggi dapat memenuhi dua dari tiga indikator numerasi yaitu menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk dan menggunakan angka dan simbol-simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari. Siswa dengan kemampuan matematika sedang dapat memenuhi satu dari tiga indikator numerasi yaitu menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk. Siswa dengan kemampuan matematika rendah tidak dapat memenuhi ketiga indikator numerasi.
Co-Authors Nasrullah Usman Mulbar