Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Bimbingan Remaja Usia Sekolah dalam Upaya Pencegahan Pernikahan di Bawah Umur dan Pengentasan Stunting di SMK Al-Ikhlas Kandang Dukuh Wonorejo, Pasuruan jazil-rifqi; Muhaimin, Achmad; Angga Yansa, Fiki; Kafi Ali, Muhammad; Nurul Badria, Ulfa; Mahmudah, Umu
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM Kepri) Vol. 5 No. 1 (2025): Volume 5 Nomor 1 2025
Publisher : STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/jppmkepri.v5i1.1681

Abstract

Meskipun Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 telah menetapkan usia minimum pernikahan untuk mengurangi angka pernikahan anak di Indonesia, praktik ini tetap marak terjadi, terutama di wilayah pedesaan seperti Kecamatan Wonorejo, Pasuruan. Di daerah ini, tren pernikahan dini terus meningkat setiap tahun, sejalan dengan naiknya angka stunting yang mengindikasikan dampak negatif pernikahan usia muda terhadap kesehatan dan pertumbuhan anak. Hal ini disebabkan oleh rendahnya pemahaman tentang pentingnya kesehatan reproduksi, yang berkontribusi terhadap tingginya kasus stunting pada anak-anak. Untuk mengatasi masalah ini, tim pengabdian masyarakat mengadakan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) di SMK Al-Ikhlas Kandang Dukuh, Wonorejo, sebagai upaya strategis dalam mencegah pernikahan dini dan menurunkan angka stunting. Program ini melibatkan berbagai pihak seperti KUA, Puskesmas, dan institusi pendidikan melalui metode observasi, penyusunan materi, sesi edukasi interaktif, dan diskusi terbuka. Hasil kegiatan ini menunjukkan respons positif dari peserta yang memperlihatkan peningkatan pemahaman tentang bahaya pernikahan dini dan pentingnya kesehatan reproduksi. Diharapkan, program ini akan menjadi upaya berkelanjutan untuk mendukung kesehatan generasi mendatang di Kecamatan Wonorejo Pasuruan.
Values Education for Children in Muslim Families Mahmudah, Umu; Rohmatunnisa, Awaliyah; Mardlotilah, Nilna; Maysaroh, Nurul Hilda; Anto, Abdul Haris Fitri
Educational Psychology Journal Vol. 12 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/epj.v12i2.9664

Abstract

Education of values in children in the family is essential in forming future generations' character and morality. In the context of Indonesian society, knowledge of educational values in Muslim families is critical because of their position as majority community members. Apart from that, efforts to examine the results of empirical research on the theme of values education in Muslim families in Indonesia are still limited. Therefore, this article aims to explore the results of empirical research on the theme of values education in Muslim families and compile them into a narrative. This research uses the scoping review method. Literature exploration sourced from Google Scholar (scholar.google.co.id) with a search range of the last ten years (2013-2023) on 09 November 2023. The literature was selected based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA) steps. These steps resulted in 23 articles that met the criteria for review. The results of empirical research related to values education for children in Muslim families focus on four themes: implementation of values in the family environment, children's environment, internal family relationships, and the urgency of teaching religion to children. The implications of the results are discussed further.