Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI TPW BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR TENIS MEJA DI SEKOLAH DASAR Tito, Tito Parta Wibowo; Sina, Ibnu; Darmawan, Syamsul; Atqoo, Raden Akhmad
Journal of Professional Elementary Education Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Professional Elementary Education
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jpee.v4i1.138

Abstract

This study aims to develop and evaluate the effectiveness of an Android-based learning media application for basic table tennis techniques, called TPW. The method used is research and development with the ADDIE model. The research subjects were Year 5 pupils at SD Negeri Ciceri, Serang City. Data analysis techniques included a quantitative approach through learning achievement tests and a qualitative approach through interviews, observations, questionnaires, and documentation. The effectiveness test results showed an improvement in learning outcomes when using the TPW application, with N-gain indices of 0.486 and 0.374 (medium category), which were higher than those achieved with conventional textbooks, which only reached 0.263 and 0.07. Pupils’ mastery learning using the TPW application reached 60%, compared with only 40% when using textbooks. These findings indicate that the TPW application is more effective in enhancing understanding and mastery of basic table tennis techniques. The application can serve as an alternative, interactive, and innovative learning medium in Physical Education (PE) at primary schools, particularly in supporting the development of pupils’ motor skills.
OPTIMALISASI PERAN ORANG TUA DI ERA DIGITAL: STRATEGI POLA ASUH UNTUK GENERASI DIGITAL NATIVES Astrianingsih, Destri; Rohyati, Yuli; Hakim, Cecep Abdul; Sari, Novita; Atqoo, Raden Akhmad; Latifah, Siti Nur; Mulki, Faizul; Rizkiyah, Dinu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33640

Abstract

Orang tua memiliki peran penting dalam membimbing anak agar dapat beradaptasi dengan kemajuan teknologi tanpa mengorbankan nilai-nilai dasar. Namun, banyak orang tua yang belum memahami sepenuhnya bagaimana pola asuh di era digital ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi orang tua dalam memaksimalkan peranannya dalam memberikan hak anak sepenuhnya melalui strategi pola asuh di era digital. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan berupa kegiatan sosialisasi digital parenting mengenai pola asuh di era digital kepada orang tua siswa kelas rendah SDN Cipete 1. Kegiatan ini diawali dengan pemaparan materi dari narasumber yang kemudian berdiskusi berdasarkan beberapa kasus. Beberapa strategi yang didiskusikan agar dapat dilakukan oleh orang tua dalam mendidik anak di era digital diantaranya adalah 1) membangun literasi digital, 2) memonitor dan mengarahkan penggunaan konten, 3) pengaturan waktu layar, 4) menerapkan etika dan tata krama online, 5) menjadi teladan yang baik, 6) membangun keterampilan kritis dan kreatif, dan 7) kolaborasi dengan sekolah dan komunitas. Kegiatan ini diakhiri dengan adanya pengisian angket respon orang tua mengenai kegiatan digital parenting. Respon yang diberikan terhadap empat aspek mulai dari penyajian materi, isi materi, manfaat kegiatan dan umpan balik diperoleh rata-rata persentase senilai 82%. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa munculnya pemahaman baru terkait strategi penggunaan digital yang efektif yang dikaitkan dengan pola asuh untuk digital natives di era digital.