Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Nurman, Algi
Unknown Affiliation
Humanities Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Alat Peraga 3D Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIA SD Inpres 3 Kalumbatan Fitrianti, Fitrianti; Nurman, Algi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.10621

Abstract

Model pembelajaran course review horay merupakan salah satu model pembelajaran yang berfokus pada siswa. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimen. Sampel yang diambil oleh peneliti adalah kelas VI A yang berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 9 perempuan dan 12 laki-laki. Pengumpulan data berdasarkan Tes dan Dokumentasi. Dari hasil perhitungan bahwa thitung 8,64 dan ttabel 1,720 pada taraf signifikan = 0,05. Dari hasil tersebut terlihat bahwa nilai thitung > ttabel, sehingga berdasarkan kriteria hipotesis bahwa hipotesis alternative (Ha) atau dalam hal ini ada pengaruh model pembelajaran Course Review Horay berbantuan alat peraga 3D terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VI A SDN Inpres 3 Kalumbatan.
Co-Authors Fitrianti Fitrianti, Fitrianti