Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature
Julian, Hendri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Gambaran Ketidakadilan terhadap Perempuan dalam Novel Al-Hub Fi Zamani Al-Nafthi Karya Nawal Sa’dawi (Sebuah Kajian Feminisme) Julian, Hendri; Jannah, Raudhatul; Yusliza, Yusliza; Burlianda, Muhammad
Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Vol 5, No 1 (2025): Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/al-fashahah.v5i1.72425

Abstract

This study aims to describe the problems seen from a feminist perspective, in the form of forms of injustice against women contained in the novel "Al Hubb fi Zamani Al Nafthi" by Nawal El Saadawi. Nawal El Sadawi, is a famous writer who is very sensitive in expressing the feelings of women who experience injustice. The method to uncover injustice against women is by descriptive analysis of the injustice events contained in the novel "Al Hubb Fi Zamani Al Nafthi" using a feminist and gender approach. The results of this study indicate that there are several problems, including: first, feminist literature is an approach that aims to describe gender issues that are dominated by men, which are characterized by gender inequality. Second, the gender issues contained in the novel are violence against women, women's subordination, stereotypes or negative labeling against women, and physical violence that occurs in the household.
أثر الناطق العربي في المحادثة لدى الطالباتبمعهد القبلة لتحفيظ القرآن ماليزيا Julian, Hendri; Muchsinah, Hilwa
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 14 No. 02 (2025): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/3kx40110

Abstract

هدف هذا البحث هو لمعرفة كفاءة طالبات المعهد القبلة لتحفيظ القرآن ماليزيا في المحادثة، ومعرفة أثر الناطق اللغة العربية في المحادثة لدى الطالبات بمعهد القبلة لتحفيظ القرآن ماليزيا، ومعرفة المشكلات التي يواجهها طالبات المعهد القبلة لتحفيظ القرآن ماليزيا في المحادثة مع الناطق العربي. استخدمت الباحثة منهج البحث المزدوج الذي يجمع بين المنهج الكيفي والكمي، حيث شمل البحث 45 طالبة. وتم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلات، والاستبيانات. ونتائج هذا البحث: (1) أظهرت النتائج أن كفاءة الطالبات في المحادثة لم يبلغ المستوى المطلوب، مع حضور الناطق العربي بينهن. (2) وبينت الدراسة أن أثر الناطق العربي في المحادثة لدى طالبات بمعهد القبلة لتحفيظ القرآن ماليزيا تُعتبر متوسط. تظهر من حصول نتيجة أثر الناطق العربي التي تبلغ 57،48%، وهذه تندرج ضمن الفئة المتوسط. القيمة 0.57 إذا تم تفسيرها حسب دليل التفسير لمعامل الفاصل تقع في نطاق 0.40 - 0.59 مع مستوى متوسط. هذا تشير إلى تأثير إيجابي لوجود الأستاذ الناطق العربي على قدرة الطالبات في المحادثة، (3) والمشكلات التي تواجه الطالبات منها قلة الثقة بالنفس، الخوف من الخطأ، وقلة الرغبة في تعلم اللغة العربية.
Co-Authors Burlianda, Muhammad Muchsinah, Hilwa Raudhatul Jannah Yusliza, Yusliza