Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Pemahaman Gerakan Sholat melalui Pelatihan Berbasis Praktik bagi Siswa SMPN 1 Martapura Barat, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan Febrinawati, Suri; Rizkiyah, Siti
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): IJPM - April 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.620

Abstract

Kurangnya pemahaman siswa mengenai tata cara pelaksanaan sholat yang benar menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi di SMPN 1 Martapura Barat. Banyak siswa yang melaksanakan ibadah sholat secara otodidak tanpa bimbingan yang memadai, sehingga berpotensi melakukan kesalahan dalam gerakan maupun bacaan sholat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam melaksanakan sholat sesuai dengan tuntunan syariat Islam. Metode yang digunakan dalam pelatihan meliputi ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi praktik gerakan sholat. Kegiatan ini dilaksanakan secara tatap muka dan melibatkan 30 siswa dari kelas VII, VIII, dan IX. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap syarat dan rukun sholat, serta kemampuan mereka dalam mempraktikkan gerakan sholat secara benar. Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Dampak dari kegiatan ini tidak hanya dirasakan oleh siswa, tetapi juga oleh pihak sekolah yang menyambut baik program ini dan mengharapkan adanya pelatihan lanjutan. Kegiatan ini menjadi kontribusi nyata dalam membentuk karakter religius dan memperkuat pondasi spiritual siswa di lingkungan sekolah.
Mengurai Dampak Penggunaan Gadget pada Tumbuh Kembang Anak Usia Dini: Perspektif Kesehatan dan Pendidikan di PAUD Al Barokah Hidayat, Amat; Nasrullah, Anton; Rizkiyah, Siti; Ernawati, Ernawati; Fauziah, Eva; Mulhanah, Mulhanah; Supartini, Siti; Mu'minah, Mu'minah; Aisah, Siti; Muliani, Yeni Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 2 (2025): Abdira, April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i2.582

Abstract

The use of gadgets among early childhood is increasing along with technological developments. Gadgets provide various conveniences, but excessive use can have a negative impact on children's growth and development, especially in terms of health and education. This service aims to educate parents and teachers at PAUD Al Barokah about the impact of gadget use on early childhood and provide strategies to minimize its negative impacts. The method used is counseling with a participatory approach through discussion and training. The results of the service show an increase in participants' knowledge regarding managing gadget use time and implementing healthier activities to support optimal child development. In conclusion, early childhood education and health can be protected by limiting gadget use and replacing it with more interactive and physical activities.