Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QOUBA : Jurnal Pendidikan
Hanifah, Sayyidah
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Pembelajaran Daring terhadap Anak Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 di daerah Rokan Hulu Hanifah, Sayyidah; Zaimar, Syam
Quoba: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 2 (2025): 2025
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qb.v1i2.340

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan secara mendalam dampak pembelajaran daring terhadap siswa sekolah dasar di Kabupaten Rokan Hulu selama masa pandemi Covid-19, mencakup aspek akademik, sosial, dan psikologis. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi yang melibatkan siswa, orang tua, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pembelajaran daring memberikan fleksibilitas dan mendorong pemanfaatan teknologi, keterbatasan perangkat, akses internet, dan literasi digital menjadi hambatan signifikan. Dampak negatif terlihat pada penurunan motivasi belajar, terbatasnya interaksi sosial, serta tekanan psikologis pada siswa dan orang tua. Strategi adaptasi yang dilakukan meliputi penggunaan media visual, pembelajaran sinkron dan asinkron, penyediaan materi cetak, dan penguatan peran orang tua. Temuan ini menegaskan perlunya penguatan infrastruktur, peningkatan kompetensi digital guru, dan kebijakan pendidikan yang inklusif untuk membangun model pembelajaran tangguh yang responsif terhadap situasi darurat di masa depan
Co-Authors Zaimar, Syam