Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Persepsi Keberlanjutan Petani Dalam Pemilihan Varietas Padi Unggul Mekongga Rahmi Agustina; Miranda Romaully Br Sitanggang; Rum van Royensyah
Rawa Sains: Jurnal Sains STIPER Amuntai Vol 14 No 1 2024 Edisi Juni 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36589/rs.v14i1.283

Abstract

This study aims to determine: (1) Farmers‘ perception of sustainability in the selection of superior Mekongga rice varieties (cognitive, affective and conative) and (2) The difference in farmers’ income before and after using mekongga rice seed varieties. This research was conducted in Durian Gantang Village, Labuan Amas Selatan District, Hulu Sungai Tengah Regency. The research method used a survey using a questionnaire to collect sustainability perception data from 105 farmers who used Mekongga varieties with Likert Scale data analysis. Farmers' income data before and after using this rice variety Mekongga was also collected and analysed using the independent t-test. Farmers' perception of sustainability in the selection of superior rice variety Mekongga in Durian Gantang Village, Labuan Amas Selatan Sub-district, Hulu Sungai Tengah Regency is in the Good category. Cognitive components with good criteria, affective components with good criteria and conative components with good criteria. This shows that farmers have a positive perception in the selection of superior Mekongga rice varieties to support agricultural sustainability. In addition, there is a significant difference in farmers' income before and after using the Mekongga variety (sig 0.000 <0.05). The average income of farmers before using the Mekongga variety was Rp. 5,848,547.62 to Rp. 6,873,233.33 after using the Mekongga variety, with an average increase of Rp. 1,024,685.71 per one harvest. This shows that the use of Mekongga rice variety can contribute positively to the farmers' economy.
SOSIALISASI TIGA DOSA BESAR DALAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI TITEU Rahmi Agustina; Muhammmad Nur; Ulil Azmi
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v4i2.3839

Abstract

Kekerasan, intoleransi, dan perundungan (bullying) merupakan permasalahan serius dalam dunia pendidikan yang berdampak langsung terhadap kesejahteraan psikologis, iklim sekolah, dan capaian belajar peserta didik. Ketiga isu tersebut oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi disebut sebagai “tiga dosa besar pendidikan” yang perlu dicegah secara sistematis sejak pendidikan dasar. Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa sosialisasi kepada siswa SD Negeri Titeu yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Ghafur di Desa Dayah Meunara, Kecamatan Titeue Keumala. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk, dampak, serta strategi pencegahan kekerasan, intoleransi, dan perundungan. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, simulasi peran (role play), diskusi kelompok, dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konseptual siswa, tumbuhnya sikap empatik dan toleran, serta meningkatnya kesadaran untuk mencegah dan melaporkan perilaku negatif di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menegaskan pentingnya sinergi sekolah dan perguruan tinggi dalam penguatan pendidikan karakter di tingkat dasar