Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDIDIKAN KARAKTER DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI DRAMA “SAHABAT BUMI YANG HEBAT” BAGI ANAK USIA DINI Azizah, Annafi’ Nurul ‘Ilmi; hani, Assyifa Dhian D; Dewi, Virania Kusuma; Nadhifah, Rasiyah Zahratun; Ningrum, Salma Kusuma; Jailani, Maulana Ahmad; Soeripto, Intan Nurainy Astri
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.96

Abstract

Sampah plastik merupakan limbah yang dihasilkan oleh masyarakat dari penggunaan barang dengan bahan plastik sekali pakai yang tidak dibuang dan dikelola dengan baik. Barang plastik sekali pakai diperoleh dengan harga yang cukup terjangkau sehingga masyarakat menggunakan barang plastik secara terus-menerus dan tidak memikirkan dampak negatifnya bagi alam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian anak- anak sejak dini untuk menjaga dan merawat alam dengan judul “Petualangan Pahlawan Cilik Penjaga Alam”. Kegiatan ini diselengarakan di TK Budi Mulia Dua Sala, pada kegiatan ini melibatkan 40 anak usia 4-6 tahun dan empat guru kelas A dan B. Metode yang digunakan adalah persiapan dan perencanaan, observasi, pelaksanaan seni drama, serta refleksi dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah menumbuhkan karakter anak untuk peduli terhadap lingkungan sekitar terutama pada produk sampah plastik sekali pakai.
Integrasi Pendekatan Digital dan Pendekatan Partisipatif dalam Meningkatkan Kualitas Layanan PAUD: Sebuah Transformasi Manajemen Keuangan di Lembaga PAUD Munawar, Syahrul; Jailani, Maulana Ahmad; Ernawati, Fetty
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 3 No 4 (2026): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early Childhood Education (ECE) plays a fundamental role in shaping the quality of human resources, as this stage represents a critical period for children's cognitive, social-emotional, and moral development; however, financial management in ECE institutions often faces challenges such as limited funding, non-standardized systems, and low transparency, which may affect service quality. This study aims to analyze financial management strategies and examine their effectiveness and efficiency through the integration of digital and participatory approaches in improving ECE service quality. This research employs a library research method by reviewing relevant literature, including books and scientific journal articles, with data analyzed using a qualitative descriptive approach through reduction, categorization, and synthesis. The findings reveal that effective financial management is achieved through integrated managerial functions, supported by digital systems that enhance accuracy, transparency, and efficiency, as well as participatory approaches that strengthen accountability and stakeholder involvement. In conclusion, the integration of strategic, digital, and participatory financial management contributes to more adaptive, transparent, and sustainable governance in ECE institutions.