Pandapotan Sitompul
FEB, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN DOSEN MELALUI PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN DOSEN BERSAMA Pandapotan Sitompul; Miska Irani Tarigan; Imanuel Tarigan
KAIZEN : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume 2 Nomor 2 Januari 2024
Publisher : LPPM Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan semangat menulis proposal penelitian bagi dosen pemula Universitas Satya Terra Bhinneka dan dosen Universitas Katolik Santo Thomas dan memberdayakan potensi dosen Universitas Satya Terra Bhinneka dan dosen Universitas Katolik Santo Thomas dalam meningkatkan penelitian. Hasil pengabdian kepada masyarakat yang diberi judul “Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Bersama Dosen Universitas Satya Terra Bhinneka dengan Dosen Universitas Santo Thomas” ini berupa berbagai bentuk kegiatan dan produk yang bermanfaat bagi masyarakat, antara lain: Pelatihan dan peningkatan kapasitas, kedua perguruan tinggi menyelenggarakan pelatihan dan program peningkatan kapasitas untuk masyarakat, khusunya dosen pemula di kedua universitas; Penelitian kolaboratif, kedua perguruan tinggi melakukan penelitian yang melibatkan partisipasi aktif dari dosen pemula di kedua universitas, sehingga hasil penelitian lebih relevan dan dapat langsung diaplikasikan; Publikasi dan diseminasi Informasi: kedua perguruan tinggi menyebarkan informasi penting kepada masyarakat melalui media, dalam bentuk pelatihan / penyuluhan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat, maka dapat disimpulkan bahwa: Secara umum peserta pelatihan belum memahami secara optimal tentang penulisan proposal penelitian. Pengetahuan dan kemampuan peserta masih terbatas karena mayotitas dosen di Universitas Satya Terra Bhinneka relatif dosen pemula karena Universitas ini baru 1 (satu) tahun ini beroperasi, belum ada pembinaan penulisan proposal penelitian yang lebih komprehensif; Peserta dari kedua universitas, baik peserta dari Universitas Satya Terra Bhinneka maupun peserta dari Universitas Katolik Santo Thomas memandang materi penulisan proposal penelitian bermanfaat bagi dosen sehingga dosen dapat lebih memahami penulisan proposal penelitian yang baik dan benar dengan harapan akan dihasilkan nantinya laporan penelitian yang lebih baik dan berkualitas.
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA MELALUI PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL YANG EFEKTIF Pandapotan Sitompul; Betniar Purba; Donalson Silalahi; Jonner Pangaribuan; Djoko Soelistya
KAIZEN : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume 4 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : LPPM Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan semangat menulis artikel yang efektif bagi mahasiswa yang tergabung dalam komunitas Veritas Universitas Katolik Santo Thomas. Hasil pengabdian kepada masyarakat yang diberi judul “Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Mahasiswa Melalui Pelatihan Penulisan Artikel Yang Efektif” ini berupa berbagai bentuk kegiatan dan produk yang bermanfaat bagi masyarakat, antara lain: Pelatihan dan peningkatan kapasitas, komunitas Veritas menyelenggarakan pelatihan dan program peningkatan kapasitas untuk masyarakat, khususnya mahasiswa yang terhimpun dalam komunitas Veritas (mahasiswa yang aktif menulis); Penelitian kolaboratif, mahasiswa melakukan penulisan artikel yang melibatkan partisipasi aktif dari mahasiswa semester dua di semua program studi, sehingga hasil penulisan artikel lebih relevan dan dapat langsung diaplikasikan; Publikasi dan diseminasi informasi: mahasiswa menyebarkan informasi penting kepada masyarakat melalui media, dalam bentuk pelatihan / penyuluhan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat, maka dapat disimpulkan bahwa: Secara umum peserta pelatihan belum memahami secara optimal tentang penulisan artikel. Pengetahuan dan kemampuan peserta masih terbatas karena mayotitas mahasiswa baru di semester dua, belum ada pembinaan penulisan artikel yang lebih komprehensif; Peserta memandang materi penulisan artikel bermanfaat bagi mahasiswa sehingga mahasiswa dapat lebih memahami penulisan artikel yang baik dan benar dengan harapan akan dihasilkan nantinya artikel yang lebih baik dan berkualitas.