Miska Irani Tarigan
FEB, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN DOSEN MELALUI PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN DOSEN BERSAMA Pandapotan Sitompul; Miska Irani Tarigan; Imanuel Tarigan
KAIZEN : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume 2 Nomor 2 Januari 2024
Publisher : LPPM Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan semangat menulis proposal penelitian bagi dosen pemula Universitas Satya Terra Bhinneka dan dosen Universitas Katolik Santo Thomas dan memberdayakan potensi dosen Universitas Satya Terra Bhinneka dan dosen Universitas Katolik Santo Thomas dalam meningkatkan penelitian. Hasil pengabdian kepada masyarakat yang diberi judul “Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Bersama Dosen Universitas Satya Terra Bhinneka dengan Dosen Universitas Santo Thomas” ini berupa berbagai bentuk kegiatan dan produk yang bermanfaat bagi masyarakat, antara lain: Pelatihan dan peningkatan kapasitas, kedua perguruan tinggi menyelenggarakan pelatihan dan program peningkatan kapasitas untuk masyarakat, khusunya dosen pemula di kedua universitas; Penelitian kolaboratif, kedua perguruan tinggi melakukan penelitian yang melibatkan partisipasi aktif dari dosen pemula di kedua universitas, sehingga hasil penelitian lebih relevan dan dapat langsung diaplikasikan; Publikasi dan diseminasi Informasi: kedua perguruan tinggi menyebarkan informasi penting kepada masyarakat melalui media, dalam bentuk pelatihan / penyuluhan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat, maka dapat disimpulkan bahwa: Secara umum peserta pelatihan belum memahami secara optimal tentang penulisan proposal penelitian. Pengetahuan dan kemampuan peserta masih terbatas karena mayotitas dosen di Universitas Satya Terra Bhinneka relatif dosen pemula karena Universitas ini baru 1 (satu) tahun ini beroperasi, belum ada pembinaan penulisan proposal penelitian yang lebih komprehensif; Peserta dari kedua universitas, baik peserta dari Universitas Satya Terra Bhinneka maupun peserta dari Universitas Katolik Santo Thomas memandang materi penulisan proposal penelitian bermanfaat bagi dosen sehingga dosen dapat lebih memahami penulisan proposal penelitian yang baik dan benar dengan harapan akan dihasilkan nantinya laporan penelitian yang lebih baik dan berkualitas.
DETEKSI PLAGIARISME SEBAGAI PENINGKATAN INTEGRITAS AKADEMIK Esli Silalahi; Donalson Silalahi; Miska Irani Tarigan; Ria Veronica Sinaga
KAIZEN : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume 3 Nomor 1 Juli 2024
Publisher : LPPM Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi khususnya teknologi Internet berimplikasi kepada peningkatan publikasi dan penyebaran ilmu pengetahuan. Sumber-sumber rujukan ilmiah kemudian dapat dengan mudah diperoleh melalui penelusuran ke berbagai search engines yang dapat diakses dan tersedia secara online. Kemudahan memperoleh sumber-sumber ilmiah tersebut disisi lain menimbulkan permasalahan terkait dengan etika akademik terutama terkait kejujuran akademik, yaitu praktek-praktek plagiasi, seperti menjiplak (copy-paste) karya orang lain tanpa menyebutkan sumber yang digunakan atau di rujuk. Tindakan plagiarisme sering dijumpai dalam dunia pendidikan.Tindakan Plagiarisme ini dapat terjadi dikalangan pelajar, guru maupun akademisi (mahasiswa dan dosen). Hampir semua dari kalangan tersebut pernah melakukan tindakan ini. Kasus plagiarisme sekarang menjadi pembicaraan hangat di lingkungan perguruan tinggi dimana kasus plagiarisme ini banyak terjadi di Indonesia. Plagiarisme merupakan pengambilan hasil karya tulis orang lain, ide tanpa menyebutkan sumbernya dan diakui sebagai hasil karya miliknya sendiri. Tindakan Plagiarisme di lingkungan civitas akademika perlu diminimalisir dengan software turnitin. Turnitin ini berfungsi untuk mendeteksi persamaan kata dan kalimat yang terdapat pada karya tulis mahasiswa, sehingga kelihatan keaslianya (originil) atau tidak. Dengan deteksi plagiarisme ini dapat meningkatkan integritas akademik berupa kejujuran, kerja keras dan kemandirian, pencegahan plagiarisme dan hak cipta, keadilan dan keterbukaan. Membangun dan meningkatkan integritas akademik dapat dilakukan dengan Penyuluhan dan Edukasi, Kode etik dan kebijakan jelas, Pengembangan budaya kejujuran, Penggunaan teknologi Anti-Plagiarisme, seperti Aplikasi software, Pengawasan dan pemberian saksi. Hal ini dapat mengurangi tindakan plagiarisme sehingga dapat meningkatkan integritas akademik